⭐晦暗青春里的一点点阳光（那双清澈明亮的眼）

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我开始对每天的课有了很不一样的渴望，巴不得早早就到教室里给学生们讲课，作为老师，其实表面精神饱满，但日复一日的教学工作，终究都会随着岁月的沉淀而变得疲惫和枯燥，但我庆幸我有了新的开始。因为每天踏进教室，总会有一双双青春阳光的笑脸在迎接我，其中还有一双特别清澈明媚的眼睛。

　　这双眼睛是属于七组学生夏雨嘉的。这曾是一双暗淡、茫然的眼睛。　　我第一次见到这双眼睛时，还是2011年七年级下学期的时候，那时我正全面负责七年级组的管理工作。一天，一位同事领来一位女生，说是转学来的，现在上七年级。我抬头一看，这位学生半低着头，个子高高的，额前的头发几乎盖住了半张脸。凭以往经验，中途转来的学生在思想品质方面，多多少少存在问题。此时，一丝不快掠过我的心头。但想到教师的职责是传道、授业、解惑，又碍于同事的情面，就接收了。七（3）班学生数少一点，我就把她安排在七（3）班。我说：“这位同学，请把头抬起来，你可以认识一下你的新班主任；同时，老师也可以认识认识你呀。”可是，她一动没动，我忍住不快，加重了语气，说：“不想认识新老师？可老师想认识你呀！”她的母亲也在一边提醒她抬起头来。头，慢慢地抬了起来；可她的眼睛并不看着我们，却望着窗外。那双眼睛暗淡、迷离、无所谓，似乎在看着什么，似乎什么也没看。　　学生进了教室。从她母亲口中得知，她的孩子叫夏雨嘉，有皮肤过敏症，一直没治好，想就近入学，边上学边治疗；成绩很差，让我们多操心。　　日子一天天过去，平静得让我忘记了曾经有一位女学生转学到七年级来上学。可一天中午，办公室里难得的平静被打破了。七（3）班班主任王老师满脸涨得通红领来一位女生，他一手捏着一张请假条，一手掂着一部厚厚的小说。我一询问才知事情的原委：这个女生就是转学来的夏雨嘉。她骗取王老师的信任，借出去治疗皮肤过敏打针为由，却经常到街上书店借阅魔幻小说看；她不但自己看，而且让她本组的同学都来“沾光”看，以至于这个小组上课不认真，下课讨论妖魔鬼怪。　　这加速了我心中的怒气，对王老师说：“她怎么屡教不改？让她家长过来！”王老师答应了。这时，我意想不到的事情发生了。夏雨嘉一听家长要过来，竟双手合掌，说：“老师，我求求你了，不让我爸妈过来，他们为我治病操了不少心；我改正，不再骗你们了，行不行？”这样的话我听多了，我当然不答应。夏雨嘉一下子走到我跟前，说：“相信我，这次我真的改！”　　她的眼睛充满了哀求，红红的，直直地、静静地望着我，好像在等待一个判决似的。她的眼神，令我有一丝悸动；但想到她的不悔改，我下了下狠心，否决了。夏雨嘉看到她的哀求不为我所动，站在我跟前一动也不动，眼睛又望着窗外，暗淡、无谓、伤心、哀怨，似乎在看什么，似乎什么也没看。　　她的家长来了，事情随之也处理了。可我心中没有一丝畅快。晚上，我辗转反侧，那双暗淡、无谓、伤心、哀怨的眼神在我心底盘踞着，一直不能挥去。我这样做对么？我总口口声声地说我爱学生，可我今天却对一个转学来的差生这样对待！李镇西老师说过：“一个老师爱优生不难，爱差生才是真正地爱！”而我今天对待一个差生，名义上是严格要求，其实是一种“伪爱”。　　日子还是静静地流淌着。在办公室里没再听王老师反映夏雨嘉的问题了。她似乎改正了吧。转眼间，七年级下学期结束了；学校送走了漫长的暑假，迎来了2011年的秋季，新的学期开始了。　　八年级上学期我负责八年级组的管理工作，同时担任八（4）班的语文课。一天，我一进教室，一个熟悉的眼神夹杂着不安与闪烁，是夏雨嘉。我心里一颤，有一些不安，莫名地有一些愧疚。在我的语文课上，她既不积极发言，也不违反纪律；她就这样默默地听我的课。　　这学期，省教育厅发出了“课内比教学，课外访万家”的通知。我校积极贯彻落实这一通知精神，出台了工作方案，各班在年级组统一安排下，都迅速行动起来。　　我与八（4）班班主任侯老师说，我们先到夏雨嘉家吧。一个周末，我们来到了夏雨嘉的家。面对我们的突然家访，夏雨嘉的妈妈不知所措，以为她的孩子在学校又犯了错误；夏雨嘉正坐在家里看书，我们一来，满脸惊慌地望着我们，吓得一溜烟地跑到楼上去了，任凭她妈妈怎么喊，她也不下来。我知道，我伤害了一个孩子的心。我们向家长询问了夏雨嘉的皮肤治疗情况，宣传了有关教育政策、安全知识，也向家长反映了夏雨嘉在学校的思想状况，要求家长与老师积极配合把孩子教育好。　　这次家访没成功！我们决定回访。我与侯老师商量好下次家访的策略。　　又一个周末。我微笑着对夏雨嘉说：“夏雨嘉，老师想到你家做‘客’半小时，欢迎吗？”我真诚地望着她。她有些疑惑，迟疑一下，勉强笑着说：“好。”我与侯老师来到她家。夏雨嘉的父母一看我们回访，非常热情。我们向家长谈了夏雨嘉的点点滴滴的优点与进步，谈了我们对学生的期望。最后我对夏雨嘉说：“老师做了一件愧疚的事，在七年级时我不该不相信你！希望你能原谅。”夏雨嘉听我这样说，竟激动地哭了，低着头啜泣着，一双手不住地摆弄着衣角。过了一会儿，她哽咽着说：“老师，那次是我不对；我不骗你们了，我改正。”我说：“老师相信你！你看，你的头发太长了，把眼睛都遮住了，影响读书写字看黑板，能剪短些吗？”她在崇拜明星，在学着明星的发型，但这种发型不适合学生。我想从改变她的发型来试探她改正错误的决心。“能！明天我就去剪。”她说。　　时间过得真快，计划半小时的家访不知不觉过了一个小时。当夜幕快要降临时，我们决定回校了。我们起身离开，夏雨嘉一家有些不舍。　　周一上午第三节课，我一进教室，我特意地向夏雨嘉的座位看了看，想知道她的发型改了没有。此时，一张红润的充满朝气的脸抬了起来，盖住半张脸的长发不见了，露出了一双明亮、清澈的眼睛，正微笑着看着我，那眼神里有一种信任，一种渴望，一种坦然，一种坚定。我向她示意，笑了笑，“同学们，上课！”　　在随后的日子里，展示课上活跃着夏雨嘉的身影，响亮着她的声音，她的一切，在悄悄地变化着。　　八年级上学期期末考试，她竟有四门功课考试及格。我在她的成绩单上写道：“从你的眼神中，老师读出了你的渴望，你的激情，你的坚定；这学期，你是老师心中最美的学生；愿你永远做一个最美的学生！”

发布时间：2019-05-30 01:33

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