⭐礼仪的发展思维导图(幼儿《教师专业规范与行为礼仪》思维导图)

1.幼儿《教师专业规范与行为礼仪》思维导图

“礼者、敬人也”，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。

幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人 们沟通，我们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了自身的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样。我园是一所省浙江省示范性幼儿园，而教师作为幼儿园的形 象代表更应该时刻都注意自己的言行举止，在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导幼儿。

在创建和谐校园的今天，我们制定了宁波市江北区中心幼儿园 教师礼仪规范，以规范教师礼仪行为，做文明教师，建文明校园，创素质之美。与家长沟通礼仪 一、家长会与家长接待礼仪1、家长会目的 （1）与家长沟通，加深双方对幼儿的了解。

（2）向家长宣传，帮助家长正确地教育子女。（3）向家长展示，让家长认识老师、理解老师，从而支持老师的工作。

2、家长会礼仪 （1）提前书面通知家长。（2）努力创设和谐氛围，注重情感作用。

（3）与家长平等交流，友好协商。（4）多给家长发言的机会。

（5）重视会后反馈。3、家访礼仪 （1）提前与家长预约，不可勉强家长。

（2）守时守约，若因事不能准时赴约，要设法告知家长，以免家长久候。（3）讲究敲门的艺术。

若是雨天，不可将湿淋淋的雨伞带进室内。（4）家访时如遇有新客来访，家长做介绍时，应起立向来客问候。

（5）跟家长谈话，语言要客气。对幼儿多表扬少批评。

（6）家访时，以真诚为贵，不可借家访解决私事或收受“礼物”。（7）家长未提出邀请，不要在幼儿家里随意参观。

但可以要求看看幼儿的房间，以示关心，并对幼儿做些了解。（8）家访时间不宜过长，达到预期目的，即应告辞。

二、与家长日常沟通礼仪1、与家长沟通礼仪 （1）热情接待来园的幼儿家长。家长来访教师要立即起身，问明来意。

（2）谈话时要控制音量并保持距离，认真倾听家长的叙述。（3）营造宽松的氛围，要以平等的身份与家长交谈。

（4）对孩子的评价一定要客观全面，既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。（5）交谈时不要与别的幼儿比较。

谈完后要肯定沟通收获。2、与家长沟通技巧 （1）、尊重家长，态度诚恳；主动微笑，用字遣词优雅；仪态端庄，包括肢体语言。

（2）选择恰当的沟通时间与地点，向对方表示善意与欢迎 。（3）保留对方的面子，委婉地透露坏消息。

（4）适时提出建议，询问对方的意见。（5）不要仓促地做决定，不要催促对方下决定。

（6）强调沟通双方相同的处境，充满信心地进行沟通。例如：家长反映问题——态度冷静，让家长把话说完，认真委婉。

如：谢谢！让我们再了解一下。请您放心，我们再商量商量，尽量帮你解决。

家长之间发生冲突——稳定家长情绪，分别与家长谈话。如：别着急，孩子在园发生事情，责任在我，您有什么意见和我们说。

孩子发生事故——如实说清，表示歉意。如：真是对不起，今天……麻烦您多观察孩子，有什么不舒服时，需要我们做什么尽管与我们联系。

家长晚接孩子——主动热情，耐心接待。如：没关系，请您今后商量好谁接，免得孩子着急。

家长馈赠物品——礼貌回绝。如：您的心意我们领了，照顾孩子是我们应该做的，您别这么客气。

找个别家长谈话——态度平和，讲究艺术。如：对不起，耽误您一会儿时间。

与家长联系——体贴关心、礼貌客气。如：您好！我是*老师，今天**不舒服，您看是不是带他去医院？谢谢！给您添麻烦了。

3、注意事项：一忌居高临下 二忌自我炫耀 三忌口若悬河 四忌心不在焉 五忌随意插嘴 六忌节外生枝 七忌搔首弄姿 八忌挖苦嘲弄 九忌言不由衷 十忌故弄玄虚 十一忌冷暖不均 十二忌短话长谈。

2.孔融让梨的思维导图

“孔融让梨我不让”被判成错误，就是一道生动的时代教育考题。中国古代一个叫孔融的4岁小孩，曾以“让梨”的姿态，成为中国传统的千年道德符号，来标注谦让和礼貌。在今天，当“孔融让梨”作为一道小学一年级的语文阅读题，来要求孩子做出“如果你是孔融，你会怎么做？ ”的选择之时，有孩子回答是“我不会让梨”。对此，老师打了一个大大的叉。当然，孩子还是坚信自己没有答错，家长也左右为难一脸无奈，人们则是争议纷纷莫衷一是。

不同的答案在风中飘扬。这道试题带来的心理乱象，足以证明，价值溃散给不同人群都带来了巨大的迷茫。这世间，很多问题，从来就不应该成为一道标准化考题。古代的小孔融愿意让梨，那当然是好事。可是，现代小朋友觉得自己4岁时做不到孔融的“大气”，也完全是内心真实表达，没有什么错。如此真实的童心，值得呵护，而不是伤害。问题则是，我们的教育界太习惯于用传统的道德框架，来束缚现代人自由而又真实的心灵了。而家长在教育权力面前，在应试教育功利性面前，又无法成为培养孩子独立精神与自由人格的支撑力。

卡尔维诺在《为什么读经典》里面，曾经这样说，“‘你的’经典作品是这样一本书，它使你不能对它保持不闻不问，它帮助你在与它的关系中甚至在反对它的过程中确立你自己。” 是的，经典作品不是要让你成为别人，而是要确立你自己。我们今天的教育，必须要懂得，让孩子在面对传统经典故事中，增加一些现代价值元素了。比如，“孔融让梨”是有值得学习的精神，但这并不意味着，要让我们今天的所有孩子都成为孔融。即便是退回古代，也不是所有4岁小朋友都能做到像孔融那样谦让的。我们不反对在语文阅读题中增加一些道德教益的功能，但真实才是一切美好品质的基础，自由才是拥有一切美好品质的源头活水。

3.沟通中外文明的丝绸之路的思维导图,急

丝绸之路？？？ 西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量滴辗转贩运到中亚、印度半岛等。

张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，大量丝帛锦绣沿着通道不断西运；西域各国的奇珍异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著称于后世的“丝绸之路”。

海上丝绸之路：？？？ 汉武帝以后，开辟了与南海诸国以及印度半岛等地的水上交通线从事经常性的贸易往来，这就是“海上丝绸之路”。丝绸之路产生的实质：？？？ 丝绸之路是西汉 *** 为了联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，使汉朝和西域的经济文化交流日益增多，汉朝的丝、丝织品大量运到西域后再转运到西亚和欧洲的情况下出现的。

它在更大程度上是一种 *** 行为之后的民间行为所导致的后果。开通丝绸之路的影响和历史作用：？？？ “丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。

西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证。

丝绸之路也是西汉时期及以后，中国与西亚、欧洲各国的联系之路。丝绸之路促进了中外经济文化的交流，也密切了汉族与沿途的其他少数民族的关系，促进了我国西北地区的开发。

历史上著名的丝绸之路是从长安出发往西，经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区，远达中亚，南亚，西亚，以至地中海东岸各国和南欧、北非等地。

4.《高效能人士的七个好习惯》的思维导图

《高效能人士的七个好习惯》思维导图（详解版） 《高效能人士的七个习惯》是一本经典的畅销书，其作者史蒂芬·柯维是著名的管理学大师，也是美国家喻户晓的启蒙家。

这本书将教会你如何管理和培养7个好习惯，它们分别是：积极主动、以始为终、要事之一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新。通过本文的思维导图，你一定会对本书有更深入的认识。

习惯一：积极主动 在这一章节，我们需要通过思维导图重点了解人类成熟的三个时期：依赖期、独立期、互赖期。并且需要了解扩大影响力的重要性。

习惯二：以始为终 本章节我们要了解任何事物的两次创造，一次是头脑中，一次是在实际当中。另外要清楚我们做每一件事情，都必须先明确目的——也就是终点。

我们总是先看见终点，然后奔向终点。做每一件事都如此。

而渺茫如人生，也应当有这样一座遥远的灯塔可供眺望，继而将我们的每一步、每一件事都统纳到正确的航向上，安全出行。习惯三：要事之一 主要要学会掌握时间管理矩阵，也就是我们常说的紧急重要四象限。

另外，我们要意识自己在个人和社会中所扮演的角色， 然后写下每个角色本周的对应任务，勾选出每个角色你认为重要的事情，并尽一切可能保证它们与你的人生目标方向一致，然后优先完成它们。习惯四：双赢思维 双赢的过程，并不是简单地1+1>2，它需要双方都从中努力。

做到双赢，就应该既要顾及他人利益，同时也需要坚持自己的原则，不轻易退缩，最终实现令彼此都满意的成果。习惯五：知彼解己 这一章节教我们如何有效地沟通，正确有效的沟通实际上始于准确的聆听。

聆听按照层次的不同可以分为：充耳不闻、装模作样、选择接收、聚精会神和移情聆听。我们要尽可能做到移情聆听。

移情式聆听，就是需要身为倾听者的我们，代入倾诉者的角色，感同身受地了解对方此番谈话的真正目的。习惯六：统合综效 统合综效其实是一种心态。

用书本中的话讲就是：“如果一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同，那么对方的主张必定有我尚未体会的奥妙，值得加以了解。与人合作最重要的是，重视不同个体的不同心理、情绪与智能，以及各人眼中所见到的不同世界。

与所见略同的沟通，益处不大，要有分歧才有收获。” 习惯七：不断更新 如果我们希望能够灵活地运用前六个习惯，不断提升和完善自我就显得非常重要了。

对此，作者给了送四个层面的建议，分别是关于身体、健康、智力与社会。关于这四个层面的更新，史蒂芬·柯维强调，我们应该平衡好四个层面的更新进度，共同推进。

习惯是每个人都拥有的一种能力，如果你能够养成这7个好习惯，自己今后遇到事情的时候就能够自动运行。相信每个人坚持去做，都能成为金字塔顶部那群自律、友善高效的杰出人才。

如果你想要好好规划自己的未来，想要拥有清晰的思绪，可以试试用MindMaster软件绘制思维导图。

发布时间：2023-03-29 10:08