⭐对礼仪队的推荐意见(对礼仪队的要求和看法)

1.对礼仪队的要求和看法

1.参加礼仪队需要思想品德良好，须严格遵守有关规定，遵守礼仪队的各项规章制度。

2.有良好的精神面貌，较好的素质文化，仪表举止礼貌文明， 坐立行走体态端正。

3.必须热爱礼仪工作，有奉献精神，明确礼仪管理制度，并严格遵守，服从组织安排。

4.强烈的责任心，积极主动的工作热情，和正确的工作态度。

礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际 *** ，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

礼仪作为一种文化，又是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的纽带。讲礼仪可以使人变得有道德，讲礼仪可以塑造理想的个人形象，讲礼仪可以使人的事业成功，讲礼仪可以使社会与家庭更加安定和温馨。我们的生活与工作，都需要礼仪的存在。一句简单的话语，可以引出不同的礼仪反映。

一个微小的举止，可以引发许多的礼仪感慨。学习掌握礼仪，自觉遵守礼仪规范，就容易沟通人与人的感情，有助于帮助人们解脱烦闷，创造和谐文明的社会环境。学习掌握礼仪，按照礼仪程序行事，就可以使人和人之间互相尊重，互相爱护，营造和谐融洽的气氛，建立、保持和改善人际关系。这样，我们就可以生活工作在一个文明和谐的环境中。

2.对礼仪课的建议和意见

对礼仪部的看法和建议

对现在刚步入社会的我们来说，礼仪对我们是非常重要的，世界上的每一个人，都在追求幸福，幸福并不单是依靠外在的情况，而还包括内在的情况 。

就一个喜欢微笑的人来说，做100件事情可能有50%的成功，而对一个不喜欢微笑的人而言，做100件事可能99件都会失败，几个月后，我们就会天天跟礼仪打交道，也许礼仪会带来好运，步入社会，我们的言行举止和我们的品质在人际交往中总要受到人们的监督，每一次我们步入社会，都必须进入其他人的视野中，我们最近的是非得失，都会被人注意到，如果不具备所应有的礼仪，一个穿着在豪华的人也会尝到失败，让人鄙视的滋味，一个人如果具备礼仪中的一部分，或许，这就会为他将来 的事业，生活方面带来帮助，在现在一个文明的社会里，有一个外表的优势会让我们更加受人尊敬，无论对生活中的哪一方面，有一个好的外表，肯定会受到欢迎的，所以现代礼仪对我们还是很重要的， 为了以后事业的成功，和生活的愉快，也为了和人们友好的相处，我们在改善言行举止的同时，也要注意现代礼仪的培养，如果说优雅的举止可以给我们带来良好的人际关系，那么高尚的品格将会让人人都喜欢你，所以，我们应注重礼仪的培养，争取让每一个人都对你产生好感，所以说，学一些礼仪还是必要的。

3.对礼仪部的看法和建议

对礼仪部的看法和建议对现在刚步入社会的我们来说，礼仪对我们是非常重要的，世界上的每一个人，都在追求幸福，幸福并不单是依靠外在的情况，而还包括内在的情况 。

就一个喜欢微笑的人来说，做100件事情可能有50%的成功，而对一个不喜欢微笑的人而言，做100件事可能99件都会失败，几个月后，我们就会天天跟礼仪打交道，也许礼仪会带来好运，步入社会，我们的言行举止和我们的品质在人际交往中总要受到人们的监督，每一次我们步入社会，都必须进入其他人的视野中，我们最近的是非得失，都会被人注意到，如果不具备所应有的礼仪，一个穿着在豪华的人也会尝到失败，让人鄙视的滋味，一个人如果具备礼仪中的一部分，或许，这就会为他将来 的事业，生活方面带来帮助，在现在一个文明的社会里，有一个外表的优势会让我们更加受人尊敬，无论对生活中的哪一方面，有一个好的外表，肯定会受到欢迎的，所以现代礼仪对我们还是很重要的， 为了以后事业的成功，和生活的愉快，也为了和人们友好的相处，我们在改善言行举止的同时，也要注意现代礼仪的培养，如果说优雅的举止可以给我们带来良好的人际关系，那么高尚的品格将会让人人都喜欢你，所以，我们应注重礼仪的培养，争取让每一个人都对你产生好感，所以说，学一些礼仪还是必要的。

4.关于校园礼仪的建议

学生在学校不仅药学系专业知识、文化知识，还应具有道德知识，讲礼貌、懂礼貌，是学校形成良好的风气。在礼仪的规范下，养成讲文明，懂礼貌，重礼仪的道德观念和行为习惯，掌握校园各项礼仪规范。

一、课堂礼仪

学生在课堂上应表现出对老师的极大尊重。学生的坐姿要端正；学生要衣着整洁，夏天上课时不能赤脚穿拖鞋，不能穿无袖背心，不可敞露胸怀，听讲时不能扇扇子；冬天上课不应穿大衣、戴帽子、戴手套、戴口罩、围围巾等；不能在课堂上随便下位子走动、吃东西、喝水、嚼口香糖、听录音机等。

二、尊敬老师

尊师是中华名族的传统美德，也是礼仪规范的一项传统内容。教育事业是神圣的事业，教师理应受到全社会的尊重。

（一）认真听课

学生应以最饱满的情绪，集中精神，积极思考，听好每一节课。这是对老师艰苦劳动的更大尊重，是尊敬老师的具体表现。

（二）独立完成作业

老师布置的作业，使课堂教学的延续，同样倾注了老师的苦心。学生应该按时、认真、独立地完成各种作业，并且认真体会老师在作业上细心批阅之处。这同样是对老师的一种尊重。

（三）虚心接受老师的批评教育

学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的是要把学生培养成为“有理想，有道德，有纪律”的“四有”新人。

除上述内容之外，还应做到：

(1)学生要在礼仪上自觉地维护教师威信，对老师应该虚心诚实，言行有礼，在行动上应按规范去做。

(2)老师的批评若与事实有出入时，学生要在老师讲过之后平心静气地加以解释，或在事后寻找适当的场合、时机加以说明。

(3)老师家访时，学生要很有礼貌地将老师请进家门，将老师介绍给家长，热情地请老师坐下，沏茶倒水；老师和家长交谈时，学生可根据情况，决定是陪坐还是回避；老师告辞时，要将老师送出门，向老师致谢，与老师道别。

(4)节假日到老师家去拜访，要掌握好时间，既要慰问老师，又不要过分打扰老师的各种活动和休息。

三、友爱同学

在校学习时，同学们朝夕相处，是亲密的伙伴，彼此应以礼相待，注重文明礼貌。

（一）相互尊重

同学间应互相尊重，不伤害他人的自尊心。有些同学认为，同学之间长期相处，友谊日，亲密无间，不必以礼相待，其实这是一种误解。不能嘲笑有生理缺陷的同学，对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，更不能给同学期待侮辱性的绰号，否则，就会伤害自己伙伴的自尊心，友谊也就会遭到破坏。

（二）和睦相处

与同学应和睦相处，友爱团结。校内生活中，在思想上同学们要互帮互助，共同进步。对有缺点错误的同学既不要包庇袒护，也不要挖苦讽刺，应热情关怀，勉励上进；对取得了优异的成绩或进步明显的同学，应该虚心学习，衷心祝贺，不应嫉妒。有意见分歧时，可心平气和地讲道理，不能用不文明的语言辱骂同学，更不能用粗暴地动手打架。

（四）礼貌相待

时时处处都英语同学礼貌相待。每天早上同学相见时，应互相致意问早、问好；同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌的用语称呼同学；在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语；借用学习用品时，应先征得同学的同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。

（五）维护教室环境

在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好的学习环境。课间不要追跑打闹，以免教室桌椅歪斜，尘土飞扬，影响同学的学习、休息及身心健康。

发布时间：2023-04-10 16:39