⭐高中生遵守的礼仪(请举例说明高中生要遵守哪些礼仪规范)

1.请举例说明高中生要遵守哪些礼仪规范

1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理学生式、西装式头发，不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上课、参加 *** 一律脱帽。

5、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势，以免戳伤他人。

6、男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

7、每天佩戴校徽，团员还要佩戴团徽、校徽，团徽佩戴于左胸前校徽下。

8、男女同学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机.MP3.游戏机等。

9、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车。

10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

11、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

12、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

13、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”（并向老师鞠躬30度）待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”（并向老师鞠躬40度）待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。

14、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

15、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。

16、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料（教室内饮用纯净水除外）。

17、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

18、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

19、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。用膳时不讲话，用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

20、文明用厕，爱护卫生设施。

21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。

22、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

23、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

24、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

25、交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。

26、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。

27、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

28、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。

29、作业要按时交。如果有不会的题要及时向老师或同学请教。不得抄作业。

30、在学校要和同学团结友爱。

2.中学生遵守的文明礼仪

中学生文明礼仪是中学生在各种场合都应该遵守的礼仪。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对个人而言，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映

学校礼仪

学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。

学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课的 *** 一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好："老师好！""校长好！"。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学之间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你''等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、 *** 礼仪： *** 在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意 *** 中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。

3.学生个人礼仪10条

A、学校礼仪 一进校礼仪 1、学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。

2、学生不在校园内骑自行车。 3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“客人好”。

二课堂礼仪 1、老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、行礼，齐声道“老师好”。 2、学生进教室迟到，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。

3、学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。 4、学生回答老师提问，先举手，经同意后，起立回答。

5、学生上课时姿态端正，不吃东西，不随便下位走动。 6、上课不做小动作，不讲小话。

7.、听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“谢谢老师”待老师离开后，自由活动。 三尊师礼仪 1、学生进入老师办公室，先喊“报告”，经老师同意后再进入。

2、在老师办公室不随意翻动老师的东西。 3、若找老师有事，先立正，说明来意；与老师讲话，面对老师认真听老师讲话，离开时礼貌地向老师告别。

4、学生进老师宿舍先敲门，经老师允许后再进入，如果只有一个学生，房门必须打开，若老师房中无人，学生不得进入。 5、学生对老师的相貌和衣着不指指点点，评头品足，尊重老师的人格和习惯。

6、学生不得与老师闹意见，不得顶撞、辱骂老师，不得直呼老师姓名。 四仪容服饰礼仪 1、学生必须佩戴校 徽，少先队员戴红领巾，团员戴团徽。

2、升旗、开学、结业或举行其他重大 *** 时，学生必须穿校服。 3、仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点，扣好衣服。

4、女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手饰， *** 着地长裙或超短裙， *** 高跟鞋或拖鞋。 五 *** 礼仪 1、学校 *** 。

学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会中端坐静听。 2、升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

3、开学、结业或举行其他重大 *** 时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。 4、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定台口上下，在台上站姿端正，接受奖品、奖状时，用双手捧接，行队礼，然后高举奖状向大家示意。

5、台下同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不交头接耳，随意谈笑，更不能起哄、喊叫。 六环卫礼仪 1、随时保持校园整洁，不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。

2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。 3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

4、爱护学校公共财物、花草树木。 5、自行车存放在学校统一安排的地点，排列整齐。

七课余礼仪 1、课余休息，不大声喧哗，不追跑、不互相打骂。 2、不做无安全保障的游戏。

八同窗礼仪 1、同学之间要互相帮助，谈话要多使用礼貌用语，不恶语伤人。 2、不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号。

3、同学间不搞小团体、小集体，不影响同学之间的团结。 4、借同学的钱、物要及时归还，损坏同学的东西要主动赔偿。

B、家庭礼仪 一孝敬父母 1、不同场合，不同地点与长辈见面要主动问候。 2、每日起床后向父母问“早安”。

3、上学前梳头、整装，离开家时，向父母道别。 4、放学回家向父母打招呼。

5、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。 6、虚心接受父母的教诲，不与父母长辈顶嘴。

二家庭书信 1、与家人通信，信的内容要讲究礼貌。 2、书写规范，正确填写邮政编码。

3、正确使用祝颂问安语。 4、信封缄启书写要用尊称。

三家庭应酬 1、迎客。客人进门后，主动打招呼、接待。

2、主动让座、倒茶，敬茶要用双手端稳。 3、客人与父母交谈时，要主动回避。

4、当老师家访时，如果老师要自己听情况，自己应站在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容。 5、送客。

当客人提出要告别时，待客人先起身后，自己再起身相送。 6、探视病人。

亲友、老师或同学患病，应去探望，保持轻松、无虑的气氛，给病人心灵上的更大安慰。 7、庆贺。

同学、朋友、亲戚在学习、工作上取得好成绩时，要主动庆贺。 8、凭吊。

亲朋戚友去世，前往吊唁要注意穿素装，忌穿大红大绿的衣服，进入吊唁场以后，态度要沉重，不能大声谈笑。 9、 *** ⑴向外人打 *** 时，不拨错 *** 号码。

⑵自报姓名，使用礼貌称呼。 ⑶通话时语调柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。

⑷通话结束时应说“再见”。 ⑸自己接 *** 时先说“您好”，后说“这是某某家（或某某单位）”，再请问对方应找的人。

⑹礼貌使用“请稍等，我去叫他”，“他不在，我能帮你什么忙吗”等语言。 10、探亲访友。

逢年过节或休息时，探望亲戚朋友要注意礼节。 C、社交礼仪 一语言礼仪 1、任何时候，任何场合都要使用普通话。

2、与人交谈时态度诚恳、亲切，用语谦逊、文雅，声音大小适当，语调平和沉稳。 3、说话要掌握分寸，措辞恰当、客观、有善意。

4、学会致谢和道歉，使用“谢谢”、“很抱歉”、“打扰了”、“对不起”等文明用语。 二体态礼仪 1、站有站相，坐有坐相，站立时做到头正、面容平和自然，肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直；坐时做到入座轻而稳，双肩平正放松，上体自。

4.中学生文明礼仪守则

各个学校是不可能一样的 车站车厢 1、先下后上，并为下车者让出空间。

2、候车人多，需要排队时注意尽量避免与他人身体接触。 3、在车厢里不大声喧哗。

4、保持车厢干净，不要在车厢内乱丢杂物，不要将杂物丢往车外。 5、不要在空位上放置自己的物品。

6、当携带某些东西时（如湿的、腥的、有异味的）尽可能不妨碍他人。 7、不下车时不要堵在门口。

如果只能在门口则尽可能为下车乘客让一下。 8、需要挤一挤才能到位的时候，事先向他人轻声说“对不起”。

9、如有不经意碰撞，为消除误会养成说“对不起”的习惯。 教室 10、进入教室，见到同学或老师要微笑致意，注意自己的言行，尊重同学和老师。

11、注意自己的课桌整洁。 12、得到同学的帮助应及时表达谢意。

需要打扰别人先说“对不起”。 13、进出教室时，礼让对方，避让对方。

14、开门关门注意轻开轻关，应随手关门。 15、在教室里，注意不要进行针对第三者的密谈，不要进行可能引起他人不愉快的密谈。

16、不翻动同学桌上、电脑中、笔记本中与自己无关的任何资料。 17、男同学不抽烟，并恪守“女士优先”。

18、女同学尽量不化妆、不涂指甲，也 *** 过份性感的衣服。 19、不给同学起“绰号”，不在学校里制造流言蜚语，或传播小道消息。

20、开会或聚会时，不对任何人的不同意见作出轻蔑的反应。 21、不在教室里脱鞋或将脚搁到桌上。

22、不要在教室里就餐以免有不雅之味。 23、保持教室和课堂环境整洁。

晚上要保证睡眠，白天上课要集中精力注意听老师讲课。 阅览室、图书馆、展览会 24、注意着装整洁。

25、遵守规则，爱护书刊杂志，小心抽取，阅后放回原处。翻阅资料时不在上面划弄、折叠，保持资料的整洁。

26、要保持安静。不大声喧哗，走动时放轻脚步，安放椅凳时尽量不发出声响。

27、不要吃有声或带有果壳的食物。 28、离开之前，将所有借阅资料放归原处。

29、在展品前浏览时注意不要影响其他观众观看。 30、遵守展览会规定（如不拍照，不抚摸展品，不吸烟不吃零食……）。

影剧院 31、应注意体味清新、衣着整洁。 32、尽量提前5分钟到场。

如演出开始后入场，放轻脚步尽量不影响演员的演出和观众的观看。 33、有他人从你的座位前经过时尽量收一下身子。

34、尊重演出环境，保持安静、切忌在影剧院吃食物、窃窃私语、更不可大呼小叫、笑语喧哗。 35、演出结束时，用掌声向演员表示感谢，一般应待演员谢幕完毕后才离开座位。

36、听音乐乐章之间不鼓掌。 37、观看演出时尽量不发出杂音（手机 *** 、塑料袋揉搓声、座板翻动声）。

38、演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。 会场 39、进大门时，如有侍者为你开门，应该道谢。

40、不迟到、不早退，不得已迟到、早退需经过他人座位前，先轻声说：“对不起”。 41、不随便走动。

42、尽量不要拨弄那些会发出声响的东西（比如塑料口袋）。 43、不在下面开小会。

44、会议的主持者切勿心有旁鹜。 打 *** （手机） 45、有 *** 进来，尽快应答：“您好”。

如 *** 接迟，应先说：“对不起，让您久等了”。 46、给对方打 *** 时，先介绍自己。

47、打 *** 时，尽量放低音量。 48、打 *** 时，嘴里不要有东西。

49、转接 *** 时注意言辞和婉。 50、与人交谈时，如需接听 *** 先向对方说“对不起，我接一个 *** ”并告诉 *** 中的对方“我们简短些”以示对对方尊重。

洗手间 51、保持洗手间的清洁卫生。 52、进单间厕所时应关门。

53、轻开门轻关门。 54、如厕后冲洗。

55、洗手后应擦干或烘干，不能乱甩手，将水滴洒在地上或他人身上。 交通（骑车者、行人） 56、分清快慢车道、人行道，各行其道。

57、穿越马路时，须待绿灯亮。行人需走人行横道线。

58、骑车需超越前面骑车者时，应从左侧走。 59、骑车需打弯时，提前示意（一般是做手势）。

并尽量获取反馈以免不测。 60、在人群中行走时尽量不接触他人身体，切忌用手“拨拉”人。

电梯 61、进出电梯时为需要帮助的人按住电梯门。 62、站在控制板前时主动询问他人是否需要服务；远离控制板的如有需求应客气请求他人。

63、电梯到达时，应先出后进。 64、在滚动电梯上下时尽量靠右站立，左边留给有需要的乘客畅行。

作客 65、作客前要与主人约定时间。一经约定，切勿迟到，也勿太早到。

66、主人热情款待时，需表示感谢。 67、在主人家里，非经邀请不要乱走乱翻。

68、与对方交谈时，注意不要伸懒腰打哈欠，不掏耳朵不挖鼻孔。 69、不得已咳嗽打喷嚏时迅速用手（手巾）捂住张开的嘴，并可以轻声说：“对不起”。

70、对于主人的热情相送应有感激之意，并请主人“留步”。 待客 71、在客人到来之前应将房间打扫干净，以示主人殷勤、欢迎之意。

72、为客人沏上一杯热茶或饮料解渴。待客时，不要看钟表，以免客人误会。

73、自始至终应陪同客人活动（特别熟悉的朋友另当别论）。 74、送客时，至少应该送出房门，待客人走出视线后再返回。

75、与客人握手时，目光应该看着对方，切忌环顾左右东张西望，不要带手套，握手时手里不能有东西，手里不要有汗水。 家庭 76、日常生活起居作息有一。

5.中学生如何遵守校园礼仪

一、课堂礼仪学生在课堂上应表现出对老师的极大尊重。

学生的坐姿要端正；学生要衣着整洁，夏天上课时不能赤脚拖鞋，不能穿无袖背心，不可敞胸露怀，听讲进不能扇扇子；冬天上课时不应戴帽子、戴手套、戴口罩，不能在课堂上随便上位子走动、吃东西、喝水、嚼口香糖、听录音机等。教师走进教室，班长喊“起立”，全体学生应即起立站直（教室条件好的应站立在行距中间，起立进不得让桌椅发出很大的声响），向老师行注目礼，待老师回礼后再坐下。

坐下时动作要轻。迟到的同学应先在教室喊报告，待老师允许后再进入教室，未经允许，不可擅自推门而入。

有疑问提出工回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，不应边举手边说。对老师讲述的内容有异议，应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。

若非提不可时，也要注意时机和方式，态度要诚恳，谦虚恭敬，不可搅乱课堂秩序，影响授课计划。下课铃响，在听到老师说“下课”后，班长喊“起立”，同学们起立站好，向老师行注目礼，待老师离开课堂后自由活动。

二、尊敬老师尊师是中华民族的传统美德，也是礼仪规范的一项传统内容。教育事业是神圣的事业，教师理应受到社会的尊重。

（1）尊敬老师。教师首要的责任是利用现代化的教学方式，通过课堂教学来完成知识的传授。

为了讲好每一节课，教师们都要花费很大心血。因此，学生应以最饱满的情绪，集中精粹，积极思索，听好每一节课。

这是对老师艰苦劳动的更大尊重， 是尊敬老师的具体表现。（2）老师布置的作业，是课堂教学的延续，同样倾注了老师的苦心。

学生应该按时、认真、独立地完成各种作业，并且认真体会老师在作业上悉心批阅之处 。这同样是对老师老师的一种尊重。

（3）学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的是要把学生培养成为“有理想，有道德，有文化，有纪律”的“四有”新人。

这就是说老师不仅要教书，还有育人。在这一点上，绝大部分的老师都是以更大的热忱、最审慎的眼光来观察、分析和研究他所教导的每一个学生的思想品质和性格特征的。

正因如此，教师对每一位学生提出的鼓励或者批评，都是为了帮助学生尽快的成长起来。人另外一层意义上讲，教师的教导之所以可贵，是因为他超越了血缘亲情，无须克服溺爱的情感障碍，因而比父母亲人的教育来得客观、公正、深刻、严肃。

为了报答教师的教导之恩，应虚心接受老师的批评帮助，认真地改正自己的缺点错误。这同样是对老师的尊敬的热爱。

（4）除了述内容之外，学生还要在礼仪上自觉地维护教师威信，对老师应该虚心诚实，言行有礼，在行动上应按规范去做。早晨进校见到老师，不管是否给自己任课，均应行礼，问早、问好，一般以鞠躬礼问候；平日在校园内与老师相遇，也应打招呼问好，如道路（楼道、走廊）狭窄应向右手边跨开一步，给老师让道。

学生进老师办公室，应先敲门，经老师谈话时，声音要轻，自己站立，面对老师，认真听老师讲话，与老师谈话时，声音要轻，以免影响其他老师办公、休息。中午休息时，学生尽量少打扰老师。

（5）老师的批评若与其实有出入时，学生要在老师讲过之后平心静气地加以解释，或在事后寻找适当的场合、时机加以说明。与老师发生矛盾，学生不要顶撞老师，更不要在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点品头论足，要尊重老师的人格和习惯。对学校里所有的教职工，要一视同仁，都要尊敬礼貌相待。

（6）老师在家访时在，学生要礼貌地将老师请进家门，将老师介绍给家长，热情地请老师坐下，沏茶倒水；老师和家长交谈时，学生可根据情况，决定是陪坐还是回避；老师告辞时，要将老师送出门，向老师致谢，与老师道别。（7）节假日到老师家中去拜访，要掌握好时间，既要慰问老师又不要过分打扰老师的各种活动和休息。

遇到老师生病或家中有事，前去看望的人不易过多，应选派代表去看望，并酌情帮助老师做一些力所能及的事情。三、友爱同学在校学习时，同学们朝夕相处，是亲密的伙伴，彼此应以礼相待，注重文明礼貌。

（1）同学间应互相尊重，不伤害他人的自尊心。有些学生认为，同学之间长期相处，友谊日深，亲密无间，不必以礼相待，其实这是一种误解。

同学之前的感情是在互相尊重、互相帮助、互相爱护的基础上形成的，越是如此，就也应该珍惜这种感情，绝不能轻易的破坏它。对于同学遭遇的不幸，或偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不仅不应嘲笑、冷漠、歧视，而且应该热情帮助。

不能嘲笑有生理缺陷同学，对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足，更不能给同学起带侮辱的绰号，否则，就会伤害自己伙伴的自尊心，友谊也就就会遭到破坏。男女同学之前交往要互相尊重，谈吐举止要有分寸，交往既要大方得休，又不能轻浮；开玩笑要讲究尺度，不许动手动脚，打打闹。

（2）与同学应和睦相处，友爱团结。校内生活中，在思想上同学们要互帮互促，共同进步。

对有缺点错误的同学既不要包庇袒护，也不要挖苦讽刺，应热情关怀，勉励上进；对取得了优异的成绩或进步明显的同。

6.文明礼仪 中学生应遵守怎样的校园礼仪

回答人的补充 2009-11-06 20:29 2、创文明校园，谱世纪新声。

3、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

4、普及文明用语，提倡礼貌待人。

5、共建美好环境，同创文明校园。

6、文明用语人人讲，校园之内处处春。

7、树立环保意识，反对白色污染。

8、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

9、西外拒绝陋言秽语。

10、讲好普通话，沟通你我他。

11、生活简朴，不挑吃穿。

12、人人有礼貌，个个爱学校。

13、自尊自爱，注意仪表。

14、我为人人，人人为我。

15、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

16、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。

17、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。

18、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。

19、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。

20、好东西一起分享，好环境一起营造。

21、"相会是缘份，缘来一家人。"（宿舍贴语）

22、书是人类进步的阶梯！

23、人生的光彩来自于我们行动的风采。

24、西外----今天的选择，明天的骄傲。

25、己所不欲，勿施于人。

26、美丽源自美德。

27、只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。

28、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。

29、珍惜集体财物，关爱公共设施。

30、请讲普通话，请用规范字。

31、美化校园，从我做起。

32、严以律己，宽以待人。

33、保护环境，拯救地球。

34、美化校园，我爱我校。

35、尽微薄力，创美环境。

36、树立文明新风，展现西外风采。

37、提高自我文明意识，展示当代学子风采。

用微笑面对他人，让校园充满阳光。

西外就是我的家，清洁美化靠大家。

文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。

让梦想从这里升起

播种文明、收获温馨”、

美是文明、美是智慧、美是奉献、

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”

7.学生的 礼仪一般有哪些

一、坐的礼仪1、上课时，身坐正，手平放桌面上，看书写字做到“三个一”：眼睛离书本一尺，胸口离课桌一拳，手指离笔尖一寸。

2、与人交谈，神情专注，自然大方，不翘二郎腿。3、在公共场合，入座讲究谦让，不争抢，尊老爱幼，照顾病残者。

身坐正，不斜靠，不影响他人。4、就餐入座讲秩序，有长辈在场，应让长辈先入座。

5、长辈或其他客人来访，应起身表示礼让。二、立的礼仪1、升国旗敬礼要规范，唱国歌时要肃立。

2、向老师行礼时要立正，两眼注注视老师。3、 *** *** 要快、静、齐。

4、上课发言或读课文时，头正身直，声音洪亮，自然大方。5、有来宾询问情况，应主动起立。

6、当别人伸手与你握手时，立即伸手相迎，热情迎送。三、行的礼仪1、上下楼梯靠右走，出入教室、办公室、操场等按指定线路走，不拥挤，出入各“室”轻声慢步，不影响他人。

2、遇见师长，主动让师长先行。3、登台演讲或发言，先行礼再发言，讲完后行礼再归位；接受奖状、奖品要双手接过，并鞠躬致谢。

4、集体活动，听从指挥，按队列行走。5、平时走路落落大方，过马路先两边看，再从容走过。

6、上学、放学走人行道，过马路要遵守交通规则，不闯红灯。四、说的礼仪1、上课迟到或进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。

2、入他人居室，应按门铃或轻轻敲门，征求主人同意后方可入室。3、找人问话，用‘请问……”，对方回答后要致谢。

若对方答不上来也要谅解和表达谢意。4、不直呼师长姓名，要用准确礼貌的称谓。

5、得罪别人要说“对不起、请原谅“。别人向你道歉，应说“没关系”。

得到别人帮助要说“谢谢”。别人向你致谢要说“不用谢”。

6、遇到来宾或师长要主动问好，使用“您好”、“您早”、“再见”等礼貌语。7、在 *** 、教学楼区域等需要安静的场合，不要大声喧哗，以免影响他人学习、工作或休息。

8、不吵架、不骂人、不说谎、不乱议论别人的缺点，对同学有意见应在适当时候当面交流。9、不叫同学不雅的绰号，不给别人取绰号。

五、穿的礼仪1、到学校要穿校服，保持服装整洁。2、不化妆，不戴首饰，不烫发染发，男生不留长发。

3、在公共场所要衣着整洁， *** 拖鞋背心，课堂上不戴帽子1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 （1）上课：上课的 *** 一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 （2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 （3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

发布时间：2023-04-12 07:41