⭐御组词

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• "驭"字怎么读
• 育字开头的组词 育字开头的组词有哪些
• 育怎么组词 微不足道的意思
• 六年级语文问题
• 脊的形近字
• 育组词接龙

Q1："驭"字怎么读

读音为yu（四声），意思是：1、驱使车马，如“驾驭、驭手”；2、控制；支配，如“以简驭繁”。

Q2：育字开头的组词 育字开头的组词有哪些

1、育字开头的组词：育林、育秧、育苗、育雏、育龄、育肥、育才、育龄妇女、育鞠、育沛、育人、育德。

2、育的意思如下：

本义：生养。如：育龄、节育、生儿育女。

衍义：引申指“养活”。如：育婴、哺育、培育、抚育、养育。

衍义：引申指“按照一定的目的长期地教导和训练”。如：德育、智育、体育、美育、教书育人。

衍义：又用作姓。

Q3：育怎么组词 微不足道的意思

育组词 ：

体育、

哺育、

孕育、

孵育、

节育、

育雏、

美育、

保育、

教育、

育秧、

抚育、

优育、

育种、

生育、

杭育、

发育、

育才、

绝育、

选育、

养育、

育肥、

育林、

德育、

育龄、

智育、

肥育、

培育、

育苗、

晚育、

化育、

繁育、

妪育、

育育、

遗育、

三育、

再育、

育养、

育鞠、

蕃育、

矜育

Q4：六年级语文问题

1：用育组词，填入到句子中

（1）海洋是（哺育）原始生命的温床。

（2）面对犯了错误的孩子要用道理去说服（教育）他，不能打骂。

2：根据提供的情境写成语或诗句。

(1)漫步在校园，看到一个身体健康、精神饱满的老教师，你的脑海中浮现出哪些成语 （ 3个）

生龙活虎老当益壮精神抖擞

（2）我们几个手挽手默默地走在去车站的路上，彼此无语。朝夕相处多年的挚友呀，怎舍得那刹那间的分离。（_莫愁前路无知已，_天下谁人不识君? 大家泪眼相视，情意无限， 诗句。）

（3) 老师，你可记得我—— 一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。(春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.)这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢）。

（4） 作为当代的小学生，我们向春秋时代的孔夫子学习了不少知识。如果我们掌握了这些精辟的语句，在说话或作文时使用，会让人刮目相看。如敏而好学，如日出之阳.默而识之,学而不厌,诲人不倦.

3:句子列车.

(1)沉寂了一夜的校园荡漾起我们的欢声笑语.(缩句)

校园荡漾欢声笑语。

(2) 风筝在天上飞.(拟人句)

风筝在天上自由自在地翱翔。

(3) 颜回从容不迫的说：“我希望成为一个不为自己表功的人”.(改转述句）

颜回从容不迫的说，他希望成为一个不为他自己表功的人.

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Q5：脊的形近字

一、育

拼 音 yù 部 首 月  笔 画 8  五 行 土 五 笔 YCEF

[ yù ]

1.生育：节～。

2.养活：～婴。～苗。封山～林。

3.教育：德～。智～。体～。

4.姓。

二、背

拼 音 bèi   bēi  部 首 月  笔 画 9  五 行 水 五 笔 UXEF

[ bèi ]

1.躯干的一部分，部位跟胸和腹相对：后～。～影。擦擦～。

2.（～儿）某些物体的反面或后部：手～。刀～儿。墨透纸～。

3.（Bèi）姓。

4.背部对着（跟“向”相对）：～山面海。～水作战。人心向～。

5.离开：～井离乡。

6.躲避；瞒：光明正大，没什么～人的事。

7.背诵：～台词。书～熟了。

8.违背；违反：～约。～信弃义。

9.朝着相反的方向：他把脸～过去，装着没看见。

10.偏僻：～静。～街小巷。深山小路很～。

11.不顺利；倒霉：手气～。

12.听觉不灵：耳朵有点～。

[ bēi ]

1.（人）用脊背驮：把草捆好～回村去。

2.负担；承担：～债。这个责任我还～得起。

3.指一个人一次背的量：一～麦子。一～柴火。

三、盲

拼 音 huāng  部 首 月  笔 画 7  五 行 木 五 笔 YNEF

古指人体内心脏下膈膜上的部位。

扩展资料

形近字组词

育组词

体育 [ tǐ yù ]

1、以发展体力、增强体质为主要任务的教育，通过参加各项运动来实现。

毛泽东 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》五：“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展。”

2、指体育运动。

沙汀 《老烟的故事》：“虽然又矮又黑，却不能说不健康；甚至可以冒充体育专家。”

背组词

背景 [ bèi jǐng ]

1、图画、摄影里衬托主体事物的景象。

柯岩 《美的追求者·花开花谢》：“画面上是一个沉思的姑娘，极为明丽的背景衬着一个俯首沉思的形象。”《＜端木蕻良小说选＞自序》：“这相片是在什么地方照的，当时的背景是哪里，我都记不起来，回答不出。”

2、舞台上或电影里的布景。

丁玲 《梦珂》：“这表演是并没有设好一种故事或背景的，只是她一人坐在桌子前向着有八寸高的一面镜子做着许多不同的表情。”

3、对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。

吴晗 《明代民族英雄于谦》：“ 于谦 的建议到了 北京 ，早上到，晚上就批准，是有其政治背景的。” 洪深 《电影戏剧的编剧方法》第二章三：“性格是随时代背景而改移的。”

邹韬奋 《经历》五五：“我们却未尝没有我们的背景！我们的背景是什么？是促进民族解放，推广大众文化！” 艾芜 《三十年代的一幅剪影》：“我的小说是以 新加坡 为背景，写失业的 华 侨工人，谈矿工和海员的艰苦生活。”

4、指靠山及支持者。

左齐 《平江十日》：“ 平江 人说他的‘背景’就是在国民党的军事委员会里有着少将高参职衔的叔父。” 巴金 《沉默集·知识阶级》：“ 唐院长 冷笑一声，坚决地说：‘ 张伯高 比 云甫 能干，又有背景。’”

肓组词

膏肓 [ gāo huāng ]

1、古代医学以心尖脂肪为膏，心脏与膈膜之间为肓。

《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。” 杜预 注：“肓，鬲也。心下为膏。”后遂用以称病之难治者。 晋 孙楚 《为石仲容与孙皓书》：“夫治膏肓者，必进苦口之药；决狐疑者，必告逆耳之言。”

宋 朱熹 《题谢少卿药园》诗之二：“再拜药园翁，何以起膏肓？” 郁达夫 《自述》诗之五：“人言先父丧亡日，小子膏肓疾正深。”

2、比喻难以救药的失误或缺点。

《世说新语·俭啬》“ 王戎 俭吝” 刘孝标 注引 晋 王隐 《晋书》：“ 戎 性至俭，不能自奉养，财不出外，天下人谓为膏肓之疾。” 唐 柳宗元 《寄许京兆孟容书》：“忽捧教命，乃知幸为大君子所宥，欲使膏肓沉没，复起为人。” 清 钱谦益 《与卓去病论经学书》：“犹冀百世之下，得吾言而存之，可以箴俗学之膏肓，而起其废疾也。”

3、比喻事物的要害或关键。

《魏晋南北朝墓志集释·隋卞鉴暨妻刘氏墓志》：“神都之阳，天阙之下，地乃膏肓，县连 京雒 。” 唐 张祜 《感河上兵》诗：“首尾诚须畏，膏肓慎勿轻。” 明 史可法 《请尊上权化水火疏》：“今忧时愤慨者，谓文官爱钱不怕死，武官怕死又要钱，二语真切中膏肓。” 清 和邦额 《夜谭随录·苏仲芬》：“卿言深中膏肓，敢不佩为弦韦。”

4、中医针灸穴位名。

《医宗金鉴·刺灸心法要诀·膀胱经分寸歌》：“魄户膏肓与神堂。”注：“从魄户下行第四椎下，五椎上，此穴居中，去脊中各三寸半，正坐曲脊取之，膏肓穴也。”

Q6：育组词接龙

育人，人民，民主，主权，权利，利弊，弊端……

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