本篇文章给大家谈谈团队游戏室内活跃气氛,以及团队游戏室内活跃气氛10人对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!
室内团队氛围游戏
为了活跃团队氛围,在室内搞一些游戏也是很有必要的。以下是室内团队氛围游戏,欢迎参考!
1 、大树与松鼠
说明:热身活动,让学员兴奋、紧张起来,具有一定的娱乐性。
活动方法:
(1)事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。
(2)辅导员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
(3)辅导员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的'人应表演节目。
(4)辅导员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
2 、Seven Up
活动程序:
(1).将学员按上个单元的分组进行竞赛。
(2).使用横排轮流的方式,每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字,但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….),该位同学必须站起拍手,且不可说出此数目字。
(3).进行比赛,直至时间到停止,并奖励优胜组别。
活动说明:暖身活动,经由此活动增进学生的注意力与记忆力,帮助主要活动的进行。
3、猜猜我是谁
说明:使初步认识的队员再次彼此认识。
道具:不透明的幕布一条
规则:
(1) 参加的人员分成两边
(2) 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
(3) 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
(4) 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
(5) 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
(6) 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
注意事项:
(1) 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
(2) 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。
(3) 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
(4) 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。
(5) 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。
(6) 本活动不适用于不熟悉的团队。
变化:
1、 可增加幕布前代表人数;
2、 可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
3、 可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。
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简单有趣的室内团队游戏
拓展游戏,有两种类型。一种是探险,风险高,有专门的场地设备和培训师,它面向个人高素质的培养。另一种是体验性活动,其风险较小,利用较简便的器材,自行组织的带有游戏氛围的活动,它更多注重团队精神、增强解决问题、决策和沟通的能力。以下是 简单有趣的室内团队游戏:
八仙过海
游戏类型:创造力/充能器/团队/晚会
活动形式:全体参与
所需时间:10分钟到15分钟
场地要求:宽敞的会议室,或者户外
所需材料:无
活动目的
1、通过紧张刺激、趣味十足、挑战性极强的活动,激发听众的创造力。
2、极大地活跃现场气氛,激发听众活力,使大家保持良好的学习状态。
操作步骤
1、告诉大家,下面要玩一个激发创造力的游戏。
2、所有的人站到屋子的一侧,大家要做的就是从屋子的'这侧到达屋子的另外一侧。
3、规则只有一条:你不许和别人的方法重复。
4、为了加强大家的理解,培训师可以现场示范:比如我现在走过来了,你们就不可以再使用这个方法,你们可以跳过来或者跑过来,当跑和跳都用过之后,其他人继续时要用新的方法。
5、问大家明白了没有,然后宣布游戏开始。
6、等所有的人过来以后,再要求他们回去,规则不变。
7、大家围坐在一起,分享体会与心得。
拓展提示
1、此游戏除了用作激发创造力与充能器主题外,笔者还经常将此游戏用做“团队建设主题”的课程。
2、在团队建设主题课程中,规则稍微有些改变:在游戏开始的时候,要求大家不许交流;要求大家往返通过多次;在通过多次的过程中,不断缩短所有人必须通过的时间。如此调整后,最终听众会自动结合在一起,改变独自应对的局面,因为大家发现借助“团队的力量”可以轻松地无限多次通过2017最新简单室内拓展游戏2017最新简单室内拓展游戏。
3、此游戏课堂效果非常好,笔者强烈推荐!
相关讨论
1、你认为达成同样一个结果,方法有多少种?
2、当你独自面对时,你是否感到了不断增强的压力?尤其是当别人都过去,而自己还没有过去的时候?
3、如果不是有人第一个想到了团队,你认为自己最终会想到吗?
4、与个人想比,团队的力量体现在何处?
5、如果让你通过无限多次,你可以吗?你是否创造性地找到了游戏的秘籍?
积木对抗
游戏目的:
这是一个激发人们创新力的游戏,人们在游戏中可以创造性地发挥自己的智慧。
游戏准备:
人数:不限。
时间:不限。
场地:不限。
材料:规格不等的积木一堆。
游戏步骤:
将参与者分成两人一组,每组发给一堆积木。
(1)两人轮流你拿一块、我拿一块,选择积木,然后一人搭一堆,看看谁的塔高?倒掉了要从头开始,所以尽量不要中途倒掉。因为积木大小不一样,要选择大的、竖立的积木以使高度快速增加,如,一块圆柱形积木竖立起来比一块方积木高,但下一块放上去就难一点,由于难度增加,倒掉的机会也就增加,双方要作出是否冒险的选择。
(2)两人共同搭积木。搭的过程中,一方面保证自己的一块放上去,还要考虑后面可以继续搭上去,同时要增加另一方放下一块积木时的难度。谁的积木放上去,搭好的积木倒了,谁就输了。这需要能很好地掌握空间概念,在摇摇欲坠的时候怎样放上一块才能恢复平衡?在平衡的时候怎样制造不平衡?
(3)摩天5l。这是一套清水积木,长约5厘米的积木共51块,很流行。一人先将5l块积木垒成一个柱体,每层6块,相邻两层方向垂直。然后两人轮流从下面抽出一块放在最上面,注意不要让它倒下来,要轻轻地抽出被压住的积木而不碰动其他积木。最后的结果是每层都只剩下一个积木,游戏就成功了。如果中间倒了,就要从头再来。
【游戏心理分析】
积木的玩法很多,可以单独玩,也可以一起玩。积木游戏可以很好地激发青少年的创造力。激励通过外部刺激来唤起人的需要,诱发和引导人的动机,并按照激励者的意图产生行动的一种方式或手段。以下的激励方法,是生活中经常使用的。
榜样激励。通过具有典型性的人和事,营造典型示范效应,让人们明白提倡或反对什么思想、作风和行为,鼓励人们学先进、帮后进。要善于及时发现典型、总结典型、运用典型。
集体荣誉激励2017最新简单室内拓展游戏拓展训练。通过给予集体荣誉,培养集体意识,从而使集体产生自豪感和光荣感,形成自觉维护集体荣誉的力量。各种管理和奖励制度,要有利于集体意识的形成,以形成竞争合力。
数据激励
用数据显示成绩和贡献,能更有可比性和说服力地激励人们的进取心。对能够定量考核的各种指标,都要尽可能地进行定量考核,并定期公布考核结果,这样可使员工明确差距,迎头赶上。
行为激励。一个好的行为能给人们带来信心和力量,激励人们朝着既定的目标前进。这种好的行为所带来的影响力,有权力性的和非权力性的,而激励效应和作用更多的来自非权力性因素,包括品德、学识、经历、技能等方面,而严于律己、率先垂范、以身作则等,是产生影响力和激励效应的主要方面。
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1、游戏一:桃花朵朵开
参与人数10人以上,围成一圈跑动起来,中间培训师喊,桃花桃花朵朵开,大家一起喊桃花朵朵开,开几朵,中间培训师喊,开3朵,3人抱一团,多抱或者没有找到组织的视为游戏挑战失败,失败者表演节目或者其他惩罚。
2、游戏二:海盗船长与分红娘娘
参与人数12人以上,大家围成一个圈,中间培训师喊出谁的名字谁就是船长,船长要有一个立正且敬礼的动作,两边的同事需要有一个划船的动作,如果做错视为游戏挑战失败,失败者需要接受惩罚,节目表演或者俯卧撑。
3、游戏三:听我说
大家围成一圈,中间老师说,“听我说”,(向前一步走,向后一步退)等词语,如果只要是“听我说”有人照做就是视为游戏挑战失败,挑战失败者需要接受惩罚。
4、游戏四:逢7必过,7或者7的倍数
大家全员参与,随机一位同事报数,到7或者7的倍数时候喊“过”,如果有人喊出7或者7的倍数,视为游戏挑战失败,失败者需要接受惩罚。
5、游戏五:你演我猜
以组为单位,需要两个人一个表演一个猜,手机APP下载好的软件,两组进行PK,计时最长的一组挑战成功,计时段的一组挑战失败,需要接受惩罚。
具体的范文模板
链接:https://pan.baidu.com/s/1kCDxAgswDFGDG9aIawfMBQ?pwd=9ndw 提取码: 9ndw
团队游戏室内活跃气氛的有:
1、大树与松鼠会场互动小游戏,适合10人以上玩,三人一组。
两人面对面伸出双手搭成一个圆圈扮成大树,一人扮松鼠站在圆圈中间。主持人喊“猎人来了”,大树不动,扮演松鼠的人必须离开原来的大树,重新选择其他大树,同时一名场外人员临时扮演松鼠并插到大树当中。
主持人喊“着火了”,松鼠不动,扮演大树的人必须离开原先的同伴另外组成大树,同时一名场外人员临时扮演大树,并圈住松鼠;主持人喊“地震了”,扮演大树和松鼠的人全部打散,然后重新自由组合,不限制角色,同时一名场外人员加入。在以上三个游戏环节中,凡是落单的人就要接受惩罚或表演节目。
2、逛三园逛三园就是逛动物园、果园、菜园。
所有参与游戏的人围坐成一个圈,第一个人念出口令“逛三园,菜园、果园、动物园”,第二个人从中随意选一个园,如果选“动物园”,那之后的每一个人都要说出一个动物的名字。
凡是说错或重复名字的人,就算失败。这个游戏乍一听,可能没什么难度,但玩了两轮之后就会脑容量超负荷,最夸张的一次,maigoo小编连“蚊子”都说出来了,闹了不少笑话!
3、逢3抓手带动气氛的小游戏,人数不限,玩法简单,可测试反应能力。
首先所有人围成一个圈,然后每个人一手翘大拇指,一手掌心向下,手掌要盖住旁边伙伴的大拇指。然后,主持人讲一段小故事,每个人在听到数字“3”的字眼时,抓别人的拇指,同时自己的拇指也要逃脱。游戏的关键在于小故事的编排要能多次引发他们的敏感反应,比如从前有坐“山”,用“跺脚”“抓握”这类动作误导。
4、吃饼干会场互动小游戏,可3-10人为一组,人多不好分辨,人少不热闹。
这个游戏最有趣的地方在于,每组队员要通过五官运用肌肉扭动把饼干从额头移到嘴里,喊开始时才能开始,谁先吃到就谁赢。选择饼干时最好是不掉渣的饼干。
5、青蛙跳水青蛙跳水的游戏要旨,就是要留意别人说话。
首先所有人员围成圈,主持人开始说“一只青蛙”,第二人就说“一张嘴”,第三人说“两只眼睛”,第四人说“四条腿”,第五人说“扑通”,第六人说“跳下水”。
第一遍完成后,下面的人员开始循环继续:两只青蛙、两张嘴、四只眼睛、八条腿、扑通扑通、跳下水。接不下去的组员就退出并且受到惩罚,最后的为胜利者。
首先,泡泡糖游戏,主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。
然后,成语接龙游戏,选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”,有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。
然后,两人拔河游戏,每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。
室内活跃气氛团队游戏
为了活跃室内的气氛,我们一起来搞个团队游戏也是很有意思的。以下室内活跃气氛团队游戏的介绍,欢迎参考!
1、数字传递
游戏步骤:
1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;
2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则:
1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”
2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;
3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。
小组讨论:
1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体现?
2、四个循环中,哪个步骤更为重要?
2、苹果与凤梨
道具:无
说明:
1、全体学员围成一圈
2、训练师先和相邻的人进行演示
训练师:这是苹果。
相邻的人回答:什么?
训练师:苹果
相邻的人回答:谢谢!
3、回答完这一对话程序,由相邻的人(甲)开始问他的下一个同伴(乙)相同的问题:
甲:这是苹果。
乙:什么?
甲(对训练师说):什么?
训练师:苹果
甲:苹果
乙:谢谢!
4、将此对话一直持续下去,最终传到训练师;同时训练师向另一个方向相邻的人传递凤梨,这样两句话就朝相反的方向进行传递。
5、注意事项:
1)培训师要密切注意对话的流向,特别是苹果和凤梨的走向;
2)这是一个非常有趣和复杂的游戏,训练师应该提醒对话过程中的回答的规律,要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力
3)可做为晚会游戏或者暖场游戏。对于发生回答错误的学员,可以适当做些惩罚。
3、“听与说”游戏
角色分配:
1、孕妇:怀胎八月
2、发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车
3、医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展
4、宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球
5、生态学家:负责热带雨林抢救工作组
6、流浪汉
游戏背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的.橡皮气球吊篮,没有水和食物。
游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。
游戏说明的道理(可以请学员一起谈看法):
1、认真聆听别人的话,记住别人的想法,这样别人才会相信你,才会让你去求救。由此可见,聆听非常重要。
2、根据学员的表现评价:好的表达/坏的表达。
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关于团队游戏室内活跃气氛和团队游戏室内活跃气氛10人的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。
发布时间:2023-03-24 03:49
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