⭐礼仪礼貌的ppt(关于礼仪方面的ppt)

1.关于礼仪方面的ppt

一、称谓礼仪1、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

2、他人取绰号。二、问候礼仪向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

1、早起后问爸爸、妈妈早上好。2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

5、过新年：祝长辈、亲友新年愉快。6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。

如果离家时间较长，就要写信或打 *** 问候家人。9、自己回家时，应向父母、长辈打招呼。

三、餐桌礼仪（一）在家时：1、请长辈先入座。2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

3、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。4、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。

5、不敲碗，不翻撒尿拣菜肴。6、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

2.中学生文明礼貌 ppt

1、统一穿校服，着装整洁得体，不得穿奇装异服，不得留长发，不得戴任何饰，不得穿拖鞋进入校园。

2、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

3、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

4、见到老师，问一声“老师好！”；课堂发言先举手；课余进老师办公室或居室，喊报告或敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

5、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手致别。

6、上下楼梯、过小道有礼貌，不抢道，与师长相遇时，站在一边让道或右行礼让；递送或接受物品起立并用双手。

7、参加 *** 守时肃静，大会发言先向老师和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

8、崇。站在一边让道或右行礼让、握手，不得留长发，不抢道，与师长相遇时。

7、见到老师，起立欢迎、回答问题起立、您，不随地吐痰、统一穿校服、宿舍；递送或接受物品起立并用双手。

6、招手、崇尚劳动光荣、保净区等公共场所的卫生大扫除；课堂发言先举手，主动问候、对不起、没关系，不得穿奇装异服、您好，招手致别、过小道有礼貌、同学道别。

4，不得戴任何饰；课余进老师办公室或居室、对待客人或外宾、使用好体态语言，互相帮助，大会发言先向老师和听众致礼、右行礼让、使用好礼貌用语、鼓掌，讲究个人卫生，适时适度鼓掌致意、比赛，保持环境清洁。

3、上下楼梯。

9！”，不得穿拖鞋进入校园、谢谢，着装整洁得体：请。

2、同学之间团结友爱，观看演出、参加 *** 守时肃静；离校与老师，微笑致意、鞠躬。积极参加教室，喊报告或敲门：微笑。不乱扔垃圾，问一声“老师好、再见。

5，发言结束道谢，经允许后再进入1，助人为乐

3.有没有文明礼仪方面的ppt?

亲爱的同学们，尊敬的老师们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是-文明教育。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动！

4.急求关于文明礼仪幻灯片

诚信知礼--燕昭王求贤 打从孟尝君被撤了相位以后，齐闵王又和楚、魏两国灭了宋国，更加骄横起来。

他一心想兼并列国，自己来当天子。这一来，列国诸侯对他都不满意；特别是齐国北面的燕国，受到齐国的欺负，更想找机会报仇。

燕国本来也是个大国。后来传到燕王哙（音kuài）手里，听信了坏人的主意，竟学起传说中尧舜让位的办法来，把王位让给了相国子之。

燕国将军和太子平进攻子之，燕国发生大乱。齐国借平定燕国内乱的名义，打进燕国，燕国差点被灭掉。

后来燕国军民把太子平立为国君，奋起反抗，把齐国军队赶了出去。 太子平即位，就是燕昭王。

他立志使燕国强大起来，下决心物色治国的人才，可是没找到合适的人。有人提醒他，老臣郭隗（音wěi）挺有见识，不如去找他商量一下。

燕昭王亲自登门拜访郭隗，对郭隗说：“齐国趁我们国家内乱侵略我们，这个耻辱我是忘不了的。但是现在燕国国力弱小，还不能报这个仇。

要是有个贤人来帮助我报仇雪耻，我宁愿伺候他。您能不能推荐这样的人才呢？” 郭隗摸了摸自己的胡子，沉思了一下说：“要推荐现成的人才，我也说不上，请允许我先说个故事吧。”

接着，他就说了个故事： 古时候，有个国君，更爱千里马。他派人到处寻找，找了三年都没找到。

有个侍臣打听到远处某个地方有一匹名贵的千里马，就跟国君说，只要给他一千两金子，准能把千里马买回来。那个国君挺高兴，就派侍臣带了一千两金子去买。

没料到侍臣到了那里，千里马已经害病死了。侍臣想，空着双手回去不好交代，就把带去的金子拿出一半，把马骨买了回来。

侍臣把马骨献给国君，国君大发雷霆，说：“我要你买的是活马，谁叫你花了钱把没用的马骨买回来？”侍臣不慌不忙地说：“人家听说你肯花钱买死马，还怕没有人把活马送上来？” 国君将信将疑，也不再责备侍臣。这个消息一传开，大家都认为那位国君真爱惜千里马。

不出一年，果然从四面八方送来了好几匹千里马。 郭隗说完这个故事，说：“大王一定要征求贤才，就不妨把我当马骨来试一试吧。”

燕昭王听了大受启发，回去以后，马上派人造了一座很精致的房子给郭隗住，还拜郭隗做老师。各国有才干的人听到燕昭王这样真心实意招请人才，纷纷赶到燕国来求见。

其中最出名的是赵国人乐毅。燕昭王拜乐毅为亚卿，请他整顿国政，训练兵马，燕国果然一天天强大起来。

这时候，燕昭王看到齐闵王骄横自大，不得人心，就对乐毅说：“现在齐王无道，正是我们雪耻的时候，我打算发动全国人马去打齐国，你看怎么样？” 乐毅说：“齐国地广人多，靠我们一个国家去打，恐怕不行。大王要攻打齐国，一定要跟别的国家联合起来。”

燕昭王就派乐毅到赵国跟赵惠文王接上了头，另派人跟韩、魏两国取得联络，还叫赵国去联络秦国。这些国家看不惯齐国的霸道，都愿意跟燕国一起发兵。

公元前284年偿钉稗固织改半爽报鲸，燕昭王拜乐毅为上将军，统率五国兵马，浩浩荡荡杀奔齐国。 闵王听说五国联军打过来，也着了慌，把全国兵马集中起来抵抗联军，在济水的西面打了一仗。

由于乐毅善于指挥，五国人马士气旺盛，把齐国军队打得一败涂地，齐闵王逃回临淄去了。 赵、韩、秦、魏的将士打了胜仗，各自占领了齐国的几座城，不想再打下去了。

只有乐毅不肯罢休，他亲自率领燕国军队，长驱直入，一直打下了齐国都城临淄。齐闵王不得不出走，最后在莒城被人杀死。

燕昭王认为乐毅立了大功，亲自到济水边劳军，论功行赏，封乐毅为昌国君。

5.企业员工文明礼仪培训ppt课件

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原发布者：鑫淼数据

文明礼仪培训誓词我保证：我坚决履行公司赋予的职责，坚决完成上级交付的任务；永远保持战战兢兢，如履薄冰的工作态度；无论遇到多大的困难，坚决复命，绝不找借口。我坚信：我能，我一定能！课程目的通过本课程的学习，充分认识礼仪的重要性；了解工作礼仪的基本常识，通过练习掌握并能运用日常工作礼仪，树立良好的企业形象。我不喜欢和一个不注重礼仪的人打交道，我相信别人也这样。——杰克·韦而奇目录一.礼仪的概念二.服饰、仪容、举止要求三.沟通礼仪四.应用社交礼仪五.办公室礼仪礼仪是什么？关于礼仪礼仪是在人际交往中，以一定的、约约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及仪表、穿着、交往、沟通、语言等内容。谈谈我们身边的“职业礼仪”服饰、仪容（1）着装：任何服装，首先应清洁整齐，样式庄重，颜色淡雅大方。上班时必须穿工作服，厂区内不得穿奇装异服、不得穿短裤（体育运动除外）。（2）领带：在正式场合出现时应配戴领带，颜色不宜过分鲜艳，并注意与西装、衬衫颜色搭配。领带应保持洁净，不能破损或歪斜松驰，领带夹须夹在衬衣第三、四个扣子中间位置，领带下摆到腰带扣位置。若出席公司重大活动时应按照公司要求佩戴领带。服饰、仪容（3）鞋子：应保持清洁，如有破损应及时修补，不得穿带钉子的鞋，厂区内不得穿拖鞋。（4）饰物：饰物应得体大方，不应过分追求新潮；进入生产车间不得佩戴

6.关于文明礼仪的班会课课件

在凡尔赛宫廷鼎盛时期，有一个比国王更有权威的主宰便是“礼法”，或称“礼仪”，就象歌剧院的芭蕾舞一样，一举手、一投足都有明确的规定。

人们看过宫廷记事录后，感到难以理解的是，上至王子、公主，下至无名奴仆，每个人的头脑里怎么能够塞进那么多的东西，怎么能够记住自己这个角色举止动作的每一个细节？更何况这种种礼节还要根据时间、地点和季节的不同而变化。 比如，一个贵妇在凡尔赛宫只有资格坐帆布折凳，到了马尔利富就可以坐方凳，而到了朗布依埃宫便坐上了靠背椅。

再如，一个掌门官（他唯一的任务就是开门）必须记住哪些人经过的时候，他应当站在门里；哪些人经过的时候，他应当站在门外。公爵一类的人到王宫小教堂可以带一块方坐垫，俗称 *** 垫，但不可忘记要把坐垫放得歪斜一点，绝对不能摆正，因为摆正是王族的特权。

国王接见大使时，倘若礼宾官没有在楼梯的第四级上迎接，便会引起外交风波。 路易十五时期，讲究礼仪到了登峰造极的地步。

宫廷礼法除了承袭旧传统（许多礼节起源于弗朗西斯一世，甚至更远的年代）外，还增添了不少路易十四时期的复杂条例，而且又制订了一些连国王本人都需要遵循的规定。 大家可能以为在这样一个井然有序，人人职责分明的宫殿里，主子们一定被服侍得舒舒服服，那可是大错特错了，因为他们自己已成为礼仪规范的奴隶，国王、王后和王子们都过着一种终身受束缚的生活。

在公主们举行的舞会上，王后也前来参加一同玩乐，可是礼仪规定，不管公主们跳舞跳到那里，位置怎样变换，她们的眼睛必须一直望着王后，结果小姑娘们的脖子扭得酸痛。 一天清晨，王后发现她那张大床上的棉被沾满了灰尘，她腼腆地责问了一下。

这件事逐级传到寝宫侍从那里，寝宫侍从把责任推卸得一千二净，说打扫灰尘不属于他们的职责范围。人们就去找管理帷幔，挂毯的侍从领班，后者听完这个事故后明确地说，这不关他的事。

经过两天查讯终于发现，当国王陛下不在王后那里安寝的时候，王后的那张大床是当作家具管理的，因此应当由管家具的侍从负责。 可怜的玛丽·列金斯卡是位十分温柔、孤独、多情而又随和的王后，每天吃午饭时，都得经受一番折磨。

她孤零零地一个人坐在前厅里的一张小桌子旁边，一群侍臣和一群好奇的前来参观的平民在一定距离之外围成一圈站着，静悄悄地望着王后吃饭。有一天，卡萨诺瓦亲自看到了这个场面：王后衣着简单，戴着一顶大无沿软帽，走到餐桌前坐下后开始进餐，她低着头，两只眼睛盯着盘子，不看任何人。

当她觉得端上来的某一道菜好吃，想再要一点又难为情，便扫了在场的人一眼，想在人群中找到她认识的人，了解一下她爱吃的这道莱是什么。她找到了一个人，怯生生地叫道：“德·洛旺达尔先生，”听到叫自己的侍臣弯下腰向前走了几步应道：“王后有何吩咐？”“我想这道美味可口的菜是烩鸡块吧？”“是的，王后。”

德·洛旺达尔先生用刻板的语调回答后又退回原位。王后直到用完了膳没有再说一句话。

对参观凡尔赛宫的巴黎和外省人更具有吸引力的是宫内开饭，他们参观了王太子妃喝汤，马上去看王子们吃煮白肉，接着上气不接下气地跑去瞧公主们吃尾食品。 路易十五有自己的贴身侍卫、跟班护卫、门卫和瑞士卫士等各种卫士，礼仪迫使他任何时候都不能一个人独自呆着。

晚上许多人服侍他换内衣，早上许多人服侍他起床，然而偶尔侍卫们玩忽职守，他也能够暂时摆脱没完没了的守护。 一天晚上，路易十五未带卫士只身一人走进寝宫，迎面撞见一个惊慌失措的人，这个人扑地跪倒在地解释说，他在宫内寻找一个与他同行的烤肉店老板迷了路，他一个门一个门地找，不料进了寝宫，现在他也不知道该从哪儿出去。

这个可怜的人等着受绞刑，可是国王安抚他一番，赐给了他几个路易。 应当说，什么人都可以进凡尔赛宫，可以任意在各大套房之间游玩，只是不允许乞丐和憎侣进去。

想观看国王用膳的过往平民百姓，只要佩带一把宝剑，臂弯里放一顶帽子就可以进宫， 法国人在社交场合与客人见面时，一般惯以握手为礼，少女向妇女也常施屈 膝礼。他们的男女之间，女子之间的见面时，还常以亲面颊或巾面颊来代替相互间的握手。

法国人还有男性互吻的习俗，两位大男人见面，一般要当众在对方的脸颊上分别亲一下。在法国一定的社会阶层中“吻手礼”也颇为流行。

不过施吻手礼时，嘴不应接触到女士的手；也不能吻戴手套的手；不能在公共场合吻手；更不得吻少女的手。 一般礼仪 法国商人往往相当拘礼和保守。

法国当地人对其他任何人——包括其他地方的一些法国人——说法语的方式都感到走样，听不入耳。 称谓与问侯 轻轻握手是通常的问侯方式，但客人对社会地位较高的人不应主动伸手。

约会与准时 事先约会是惯例。准时赴约是礼貌的标志。

款待与馈赠 被邀请到某人家里作客是难得的，即使已相识很久。不过，若有这类邀请的话，给女主人送上鲜花（不要送玫瑰花或菊花）或巧克力之类小礼品将是受欢迎的 法国人注重烹调艺术，因此中午和晚上的两餐是日常生活中的重要组成部分，不容忽视。

能激起人们思维和美感的礼物。

7.大学讲文明懂礼貌主题班会的ppt

1.同学们：今天你们能够成为一名中学生，能够成为中学里的一名学子，能够在漂亮的校园内读书和同学们愉快的交往，应该珍惜并引以自豪和骄傲。更应该以“在校做一名好学生，走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，从严要求自己。同时还要做到：

1、善交益友、不交损友。

要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。

2、注重仪表、自尊自爱。

保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服，这样才能符合一名中学生的身份。

3、礼貌待人、诚实守信。

平等待人，与人为善；同学之间互相尊重、团结互助，理解宽容；正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。遇见老师主动行礼、问好。

4、遵规守纪、勤奋学习。

按时到校，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解，主动学习，按时完成好老师布置的作业。

5、严于律己、遵守社会公德。

上学、放学遵守交通法规，不闯红灯、不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏；爱护公共设施，遵守公共秩序。总之，按《中学生守则》来严格要求自己，同时还要遵守国家法律，不做法律禁止的事情。

同学们：今天你们以松泉为荣，明天松泉以你们为荣。我充分相信：在松泉的三年，只要大家认真学习，按成人、成才、成功的方向努力，你们一定会创造出灿烂而美好的未来。

谢谢大家！

2.做一名遵纪守法的中学生

众所周知，我们中学自建校以来，风雨兼程，一路走来已经有许多个年头。和谐的建筑布局、雅致的校园环境、一流的教学质量、团结进取的精神构成了我们中学一流的品质，赢得了社会的良好声誉。多年来，学校培养了一代又一代莘莘学子，为高一级学校输送了大量品学兼优且具有发展潜力的学生，他们是我们学校的骄傲，也是同学们学习的榜样：他们学业优秀、遵纪守法、品行良好，为学校的和谐发展作出了自己应有的贡献。如今，我们迎来了新的学期，这是对同学们良好品行的又一次考验，我相信，今天我们学校的学生一定是更加出色的。

如果说学校是家园，那么同学们就是主人。我们希望同学们发扬主人翁精神，以先进为榜样，以创建为契机，以遵纪守法为起点，严格规范自己的行为，全面提高自身素质，做一个合格小公民，为学校的美好未来作出自己更大的贡献，并以“在校做一名好学生，走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，从严要求自己。同时还要做到：

1、善交益友、不交损友。

要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。

2、注重仪表、自尊自爱。

保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服，这样才能符合一名中学生的身份。

3、礼貌待人、诚实守信。

平等待人，与人为善；同学之间互相尊重、团结互助，理解宽容；正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。遇见老师主动行礼、问好。

4、遵规守纪、勤奋学习。

按时到校，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解，主动学习，按时完成好老师布置的作业。

5、严于律己、遵守社会公德。

上学、放学遵守交通法规，不闯红灯、不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏；爱护公共设施，遵守公共秩序。总之，按《中学生守则》来严格要求自己，同时还要遵守国家法律，不做法律禁止的事情。

同学们：今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。我充分相信：在学校的三年，只要大家认真学习，按成人、成才、成功的方向努力，我们一定会创造出灿烂而美好的未来。谢谢大家！

发布时间：2023-04-04 01:30