⭐守岁礼仪我学会的礼仪要求(守岁礼仪)

1.守岁礼仪

守岁当天，我们北方人喜欢贴窗花。贴窗花也就是在自家的玻璃上贴各式各样的窗花。还要扫尘、贴对联等。

晚上，要提前做好饭。吃饭前须祭拜祖先，然后全家人坐在一起吃年夜饭，年夜饭一定要是饺子。吃过年夜饭以后，出门开始放爆竹，你可以坐在家里看夜空中的烟花，也可以自己出门放烟花。爆竹过后，一家人一起看中央台播出的春节联欢晚会，直到午夜12点节目结束后再睡觉。这叫做熬年，也叫做守岁。第二天各家就开始串门子啦！希望我的回答能帮助你，求赞。

2.我们要学会礼仪

每个人每天不管是在生活中还是在工作中都要同各种人接触，在见面时行使正确而优雅的见面礼，会给对方留下良好的之一印象，同时也显示出你优雅的气质。

一、握手礼 握手礼是在一切交际场合最常使用、适应范围最广泛的见面致意礼节。它表示致意、亲近、友好、寒暄、道别、祝贺、感谢、慰问等多种含意，从握手中，往往可以了解一个人的情绪和意向，还可以推断一个人的性格和感情。

有时握手比语言更充满情感。 （一）握手礼行使的场合 迎接客人到来时； 当你被介绍与人认识时； 久别重逢时； 社交场合突遇熟人时； 拜访告辞时； 送别客人时； 别人向自己祝贺、赠礼时； 拜托别人时； 别人帮助自己时，等等。

（二）握手礼行使的规则 行握手礼时有先后次序之分。握手的先后次序主要是为了尊重对方的需要。

其次序主要根据握手人双方所处的社会地位、身份、性别和各种条件来确定。 1.两人之间握手的次序是：上级在先，长辈在先，女士在先，主人在先：而下级、晚辈、男士、客人应先问候，见对方伸出手后，再伸手与他相握。

在上级、长辈面前不可冒然先伸手。若两人之间身份、年龄、职务都相仿，则先伸手为礼貌 2.如男女初次见面，女方可以不与男方握手，互致点头礼即可；若接待来宾，不论男女，女主人都要主动伸手表示欢迎，男主人也可对女宾先伸手表示欢迎。

3. 如一人与多人握手时，应是先上级、后下级，先长辈、后晚辈，先主人、后客人，先女士、后男士。 4.若一方忽略了握手的先后次序，先伸出了手，对方应立即回握，以免发生尴尬。

（三）握手礼行使的正确姿势 标准的握手方式是：握手时，两人相距约一步，上身稍前侧，伸出右手，四指并拢拇指张开，两人的手掌与地面垂直相握，上下轻摇，一般二三秒为宜，握手时注视对方，微笑致意或简单地用言语致意、寒暄。 （四）握手礼的体态语 握手的具体样式是千差万别的。

了解一些握手的典型样式，既有助于我们通过握手了解交际对方的性格、情感状况、待人接物的基本态度等；也有助于我们在人际交往中根据不同的场合、不同的对象去自觉地应用各种具体的样式。 1.谦恭式握手。

又称“乞讨式”握手，顺从型握手。即掌心向上或向左上的手势与对方握手。

用这种方式握手的人往往性格懦弱，处于被动地位，又可能处世比较民主、谦和、平易近人，对对方比较尊重、敬仰、甚至有几分畏惧。这种人往往易改变自己的看法，不固执，愿意受对方支配。

2. 支配式握手。又称“控制式”握手，用掌心向下或向左下的姿势握住对方的手。

以这种方式握手的人想表达自己的优势、主动、傲慢或支配地位。这种人一般来说说话干净利索、办事果断、高度自信，凡是一经决定，就很难改变观点，作风不大民主，在交际双方社会地位差距较大时，社会地位较高的一方易采用这种方式与对方握手。

3.无力型握手。又称“死鱼式”握手，握手时伸出一只无力度的手，给人的感觉象是握住一条死鱼。

这种人的特点如不是生性懦弱，就是对人冷漠无情，待人接物消极傲慢。 4.“手套式”握手。

握手时用双手握住对方的右手，既可表示对对方更加尊重、亲切，也可表示更加感激、有求于人之意。但这种握手方式更好不要用在初见几次面的人身上，以免让对方引起不必要的误会。

5.抓指尖握手。握手时不是两手的虎口相触对握，而是有意或无意地只捏住对方的几个手指或手指尖部。

女性与男性握手时，为了表示自己的矜持与稳重，常采取这种方式。如果是同性别的人之间这样握手，就显得有几分冷淡与生疏。

6.施舍型握手。即在行握手礼的时候只伸出四个手指与他人相握，表明此人缺乏修养、傲慢、不平易近人。

（欧洲中世纪时期的贵妇人与绅士之间的握手除外） 另外，当对方久久地、强有力地握着你的手，且边握手边摇动，说明他对你的感情是真挚而热烈的。当对方握你手时连手指都不愿弯曲，只例行公事式地敷衍一下，说明对方对你的感情是冷淡的。

当你还没把话说完时对方就把手伸出来，说明你的话对他不感兴趣，应尽快结束谈话。 （五）握手时的注意点 行握手礼时要注意力集中，不要左顾右盼，一边在握手，一边在跟其他人打招呼。

见面与告辞时，不要跨门槛握手。 握手一般总是站着相握，除年老体弱或残疾人以外，坐着握手是很失礼的。

单手相握时左手不能插口袋。 男士勿戴帽、手套与他人相握，穿制服者可不脱帽，但应先行举手礼，再行握手礼。

女士可戴装饰性帽子和装饰性手套行握手礼。 忌用左手同他人相握，除非右手有残疾。

当自己右手脏是时，应亮出手掌向对方示意声明，并表示歉意。 握手用力要均匀，对女性一般象征性握以下即可，但握姿要沉稳、热情和真诚。

握手时不要抢握，不要交叉相握，应待别人握完后再伸手相握。交叉相握在通常情况下是一种失礼的行为。

有的国家视交叉握手为凶兆的象征，交叉成“十”，意为十字架，认为必定会招徕不幸。 二、鞠躬礼 鞠躬礼是一种人们用来表示对别人的恭敬而普遍使用的致意礼节。

（一）行使鞠躬礼的场合 鞠躬礼既可以应用在庄严肃穆或喜庆欢乐的仪式中，也可以应用于一般的社交场合；既可应用。

3.我家的文明礼仪规范

孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，邻里和睦相处 参考链接颜色太艳了，我给你全文K出来吧 之一框 家庭生活需要道德规范 1、什么是家庭道德规范？ 答：调整家庭成员之间关系的道德准则，就是所说的家庭道德规范。

2、我们为什么要遵守家庭生活中的道德规范？ 答：（1）是维系家庭关系的重要条件 （2）遵守家庭道德规范有利于家庭生活协调、健康发展 （3）遵守家庭道道德规范有利于青少年身心健康成长 3、家庭生活道德规范的主要内容？ 答：孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，邻里和睦相处 4、子女有家庭责任感的表现是什么？ 答：（1）子女有家庭责任感首先表现在主动承担家务上 （2）还表现在当家庭遇到困难时，尽力为家庭分忧解难 第二框 孝敬父母 1、我们为什么要孝敬父母 答：（1）父母养育了我们，我们每个人的成长都离不开父母的养育，都浸透着父母的心血。 （2）孝敬父母是中华民族的传统美德 （3）不仅是应该遵守的道德规范，也是社会主义法律的要求 2、我们应该怎样孝敬父母？ 答、孝敬父母，要理解父母的心意；接受父母的教导；关心父母的健康；不向父母提过分要求。

第三框 尊敬长辈 1、为什么要尊敬长辈？ 答：（1）我们的长辈不仅对社会做出了贡献，而且对家庭尽了责任 （2）尊敬长辈是中华民族的传统美德，并被不断的发扬光大 （3）尊敬长辈不仅是亲情上的表现，道德上的要求，也是社会主义法律的要求，是社会文明进步的表现，是每个人都应具有的品德 2、怎样正确处理与长辈之间的矛盾？ 答：（1）要尊敬长辈：首先要在人格上尊敬长辈；其次对长辈要有礼貌；要体贴、照顾长辈 （2）要学会处理与长辈之间的矛盾：要学会用平和的态度和正确的 *** 处理与长辈之间的矛盾；养成商量的习惯，在一些重大问题上，子女应该多听长辈的意见 第四框 友爱兄弟姐妹 1、为什么我们把兄弟姐妹之间的感情称为“手足之情”、“同胞之谊”？ 答：因为兄弟姐妹之间有着共同的血缘关系，又长期在父母的养育下共同生活，朝夕相处，彼此了解，感情深厚。 2、我们为什么提倡兄弟姐妹知之间要互敬互爱？ 答：（1）兄弟姐妹之间的团结友爱，和睦相处，对于创造良好的家庭气氛，建立幸福美好的家庭，是十分重要的。

（2）友爱兄弟姐妹也是我们必须遵守的家庭道德规范之一。 （3）总之兄弟姐妹之间是异常亲密的关系，是手足之情，我们应该友爱我们的兄弟姐妹，做到互敬互爱。

3、怎样做到兄弟姐妹之间的互敬互爱？ 答：（1）哥哥姐姐对弟弟妹妹要爱护；弟弟妹妹对哥哥姐姐要尊重；要学会正确处理兄弟姐妹之间的矛盾。 4、怎样正确处理兄弟姐妹之间的矛盾？ 答：（1）兄弟姐妹之间难免会产生一些矛盾，只要这些矛盾不是原则性的，就要学着用协商的方式解决，做到互谅互让 （2）兄姐要发扬风格，主动谦让；弟妹也要顾全大局，不要斤斤计较 （3）重大问题上要让父母知道，求得父母的帮助 第五框 邻里和睦相处1、什么是邻里关系？ 答：家庭与家庭之间这种毗邻而居的关系就形成了邻里关系。

2、为什么要邻里和睦相处？ 答：（1）邻里关系是一种非常重要的社会关系，它的融洽与否，直接关系到社会的安定、家庭的幸福和青少年的健康成长 （2）邻里关系搞得好，对人们生活产生积极影响；搞得不好，则会产生消极影响 （3）邻里和睦相处自古以来就是一项重要的道德准则 3、怎样做到邻里和睦相处？ 答：（1）要互谅互让；（2）说话、做事要考虑左邻右舍的利益；（3）对邻居的困难要热情帮助。

4.青少年随着年龄的增长,社会交往逐步增多,学会礼仪、礼貌待人,

(1)依据题干，我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面.语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养.所以礼貌待人的具体表现就是：语言文明、态度亲和、举止端庄等.（2）礼仪是一门学问，有特定的要求.在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在.就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面.故答案为：（1）(3分)答：语言文明、态度亲和、举止端庄等.（2）(3分)答：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等.（任答三点即可）。

5.我在春节学礼仪征文 m.51test.net

在中国，有一个喜庆祥和的日子——春节，我喜欢这个节日。

春节，有着这样一个传说：古时候，有个巨大的猛兽，叫年。

年专吃飞禽走兽，每一天都要换一种口味。到了农历一月初一，年

就要吃人了。大家都不想被吃掉。于是，一到除夕，在吃上一顿丰

盛的年夜饭后，大家你跟我聊聊工作，我跟你聊聊学习，都不敢睡

觉。这就形成了“年关守岁战”。

春节的习俗各地不同，在广州有：年廿八，洗邋遢，就是大扫

除的意思。洗邋遢完毕，就贴上春联，增加喜庆的气氛。除夕晚上

大家要围坐这吃年夜饭。晚上12点，新年的钟声响起，无数烟

花空中绽放，无尽鞭炮声在各家各户响起……

春节，我们回乡下去过年。爷爷扫蜘蛛网，奶奶打扫房间，爸

爸扫地，妈妈拖地。我也没闲着，在二楼吃花生和糖果。

吃过年夜饭之后，我和爸爸坐在电视机前面看春节联欢晚会，

我最喜欢看搞笑的节目。这时，外面传来一阵阵烟花的声音。我们

争先恐后地往外跑。看到烟花有红的，有绿的，有红里带绿的，有

白里透黄的，有的烟花还是鱼形的呢！

春节真是个欢喜祥和的日子啊！

6.过年后走亲访友,我们都学到了哪些礼仪知识

打招呼 在春节这段红红火火的日子里，叫一声，说句喜庆的话，一个红包（>>>宝宝的压岁钱应该怎么处理），一切都显得热热闹闹的。

可是许多孩子因为怕羞、认生，不敢叫人，为了避免冷场，那么现在抓紧时间，快点教出一个“嘴甜”宝宝吧！ 贴心提示 如果家里来的是成人，宝宝只要懂礼貌，会用礼仪用语迎接客人、招呼客人就坐，并试着给客人拿些食品，认真倾听客人的问话并有礼貌地回答，对客人带来的礼物，知道表示感谢就可以了。 对宝宝来说，最难接待的是和自己差不多大小的小客人。

因此，事先跟宝宝打招呼，教会他如何接待小客人。如：小客人来了，应礼貌友善地接待对方，将食品、玩具、书本、光盘等拿出来与小客人分享。

为了防止吃小客人的“醋”，事先跟宝宝讲明夸奖别人是一种礼貌，并不代表忽视了宝宝。 客人走时，大家要送到门口跟客人道别，并邀请客人下次再来。

餐桌礼仪 餐桌礼仪其实最考验父母平时教育孩子的情况，因此，春节前，父母就得对孩子稍做“规矩”，免得倒时尴尬。那么餐桌上，要让孩子主意些什么？ 贴心提示 宝宝就餐时要注意坐姿，不能歪着、斜着或趴着，也不可大声喧哗，或者边玩边吃，甚至爬到桌子底下玩耍。

告诉宝宝不要舞动筷子、勺子或刀叉，以免妨碍到临座。宝宝落座后，应等待其他人到齐，尤其是主人落座宣布宴会开始后方可开吃。

宝宝不能在碗或盘子里乱拨，够不着的菜可礼貌地请求别人帮忙，不能站在椅子上或者横在桌子上自己够取食物，更不能用手抓。咀嚼时尽量控制自己不要发出怪声。

如果宝宝感冒（>>>宝宝感冒发烧怎么办），不能对着餐桌或别人咳嗽、打喷嚏等。不管菜的味道是否符合宝宝口味，都不能评论菜的味道不好，那样会使主人难堪。

接客访客 带宝宝出门访客（>>>宝宝出行安全提醒），或者在家里接待客人是春节里的常事，如果不教会宝宝一些礼仪之道，肯定会弄出许多令人尴尬的事情哦。 贴心提示 为了防止宝宝做客期间吵闹，父母在离家前或者访客途中可将对方的一些基本情况告诉宝宝，比如要去谁家，主人与父母及宝宝的关系，宝宝该怎样称呼主人，做客时间大约多久等等，让宝宝掌握这些基本情况可以给他一个心理准备。

做客途中，父母可以对宝宝进行一些强化的礼仪训练并提些要求，免得宝宝到时候无理取闹。

7.关于礼仪规的作文（600

百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。

“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

8.如何学会礼仪

现在的孩子，越来越不重视礼仪和规矩，在与人交往中，常常因此而发生误会和摩擦。

而在亲朋好友眼里，不守规矩和礼仪的孩子也不是一个讨人喜欢的孩子。所以，很多父母都希望自己的孩子懂得最基本的礼仪常识，那么，父母该如何教孩子学会礼仪呢？下面有几点建议可供父母参考。

首先教孩子认识到礼仪的重要性 不懂礼仪的人，在社交场合很难受到别人的欢迎。在工作中，不讲究礼仪的人也很难处理好与同事的关系。

引导孩子注意仪表端庄 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。仪表首先要卫生，清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

其次是注意服饰，它不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即穿着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素。 引导孩子注意自己的言谈举止 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

跟别人说话要用表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”，很久不见为“久违”，请人批评为“指教”，麻烦别人称“打扰”，求给方便为“借光”，托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。

态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。交谈时要正视对方、认真倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。还要注意站姿和坐姿。

教孩子一些基本的社交见面礼仪 总的原则，就是做好“预防”工作。比如孩子见人不知道问候，那么在见面之前，一定要先告诉孩子“待会儿会见到什么人”、“要如何称呼”，以及“该说什么”，让他有心理准备，甚至可先练习一下；如果孩子在公共场所吵闹不休，要处理这个问题，事先预防是关键。

外出前先告诉孩子，外出的目的是什么，让他知道会发生什么事。出门前，也要先跟孩子说好规则，确定他已经听明白，并问他是否能遵守。

在公共场所不能大声喧哗 比如在电影院和图书馆里，万不可大呼小叫，笑语喧哗，演出结束后应有秩序地离开，不要推搡身前的人。乘公共汽车要主动给儿童、老人及病残者让座等等。

除了身教，父母也应善用童书绘本 因为童书绘本里有许多故事比喻，还有许多人物角色，足以启发他们的同理心、同情、怜悯与爱心，比讲道理更容易培养孩子温柔关怀的能力。这里，让我们聆听一下苏霍姆林斯基的《做人的故事》中的一则。

发布时间：2023-04-16 00:00