⭐用纸盒可以做什么手工简单，用纸盒可以做什么手工

第一次做用纸箱做小屋，也是第一次上传原创视频，中间有几处忘记录像了，请见谅！录像设备：三星S9BGM：Timeless - Lauren Duski上色颜料：马利牌丙烯画颜料胶水：得力手工白胶

空纸盒制作置物盒
准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。
A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。
B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。
C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配件。
D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。

别致的首饰盒手工制作
造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！
准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。
1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。
2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。
3、描出盒口的大小，剪出方形盒
4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。

薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。
制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩色包装纸
A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便 是雅致的置物罐。
B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。

手工制作立式置物架
保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。
DIY制作所需准备的材料：
长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。
1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。
2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。
3、完成的三角形，做为置物架底座，可使整体稍向上斜，便于收纳物品，不致于散落。
4、将底坐及三个基本形都包装好后，再一一相叠粘合，便大功告成。

自然、粗犷、原始风味的创意CD架制作。
制作这个创意作品需要准备的材料：
废纸箱的瓦楞纸板（若厚度不够，可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度）、树枝。
手工制作方法：
·将两面瓦楞纸板，等距的切割出37.5px左右宽的切口，再插入树枝调整角度，CD架颐可完成。
·CD以水平插入两边切口，并将专辑名称向外，以便找寻。

手工制作书架
还是用这些废弃的空纸盒、纸箱，制作独一无二又很实用的手工书报架看上去很不错吧！
手工制作需要准备的材料：
纸箱或纸盒（约可放杂志、书报的大小）、挂历纸及英文报（包装用）
1、裁切出简单大方的造型，贴上英文报包装，即是实用又充满书卷气息的书报架。
2、在纸箱斜对角，划出弧形切割成一个扇形，加上月历纸等回收纸材，稍做装饰后，一个结实耐用又环保的书报夹，便大功告成。

色彩鲜明，充满童趣的动物收纳箱、置物箱的手工制作

制作这款收纳箱需要准备的材料： 废弃纸箱、装饰纸材
1、废纸箱的原样，最好选择长方形状且厚度比较厚一些的。
2、将纸箱割折成梯形，做为狮子的基本架构。
加贴上狮子的脸部，运用纸材的剪贴，将狮子造型一-勾勒出来，便可完成作品。
箱子打开后的样子。
您也可以设计一个自己喜欢的动物造型，创作出一个可爱的动物置物盒。

环保礼品盒的制作方法
下面是很省钱又很环保的礼品包装盒。
准备材料：
牛奶盒（长形或中小形均可）、包装纸、胶水（或双面胶）。
1、依线稿所示去除瓶口后，在牛奶盒上用笔画出折线。
2、用尺辅助刀片，在折线上轻轻画出折痕。
3、依原先割好的折痕，捏折出斜角。
4、折出四个斜角后，以旋转方式固定住。
5、用手指摊开纸面，整理出花瓣的造型。
6、折好的造型如图，但进行至些并未完成，目的只是为了先将折痕固定住，以便包装后轻松折出造型，避免外格折皱掉。
7、先将原折好的造型展开来，用包装纸粘贴于表面，上下须预留约100px。
8、将开口处剪开成四片，往内折入平贴。
9、以一般包装礼盒的方法，将底部纸面收折好，接下来再依原先折法，再折一次，便能折出精致的礼盒

纸箱不好做
最好用具有透光性的纸质材料做。
或者可以用那种透明的偏塑料材质的小盒子，剪剪，弄成需要的形状就好了。
如果是和孩子一起做手工的话，推荐白乳胶（安全），uv胶（透明，放在阳光下照射一会儿粘合性很强）

装饰品啊!根据自己喜欢的去做,来装扮自己的房间!装扮的瞒好看的!

纸盒机器人是很多小朋友喜欢的课堂。

活动目标：

1、在了解机器人的外形特征的基础上，尝试用纸盒等多种材料制作机器人。

2、喜欢动手制作玩具，体验创意制作的乐趣。

活动准备：

1、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。

2、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。

3、机器人的图片、实物、玩具等。

4、用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。活动过程：

一、互动感受，引起兴趣

1、猜一猜：有一种人不用吃饭不用睡觉，但是能做许多事情，他是谁？

2、看一看：让我们到机器人王国走一走，和机器人交朋友。

二、交流表达，提炼特征

1、说一说：你看到的机器人什么样？它能做什么？机器人的头、身体、四肢像什么？提炼出机器人的外形特征。

2、学一学：“请你变成机器人”模仿机器人的动作、造型。

三、观察材料，想象构思，大胆制作

1、出示大小、形状不同的纸盒和相关辅助材料，观察纸盒，说出适合制作机器人的哪一部分，激发幼儿制作欲望。

教师：

（1）请你选一个纸盒，看一看它适合做机器人的哪一部分。

（2）谁愿意用纸盒来拼一拼机器人？

2、教师邀请几名幼儿到前面选择纸盒，并尝试用纸盒拼一拼机器人。

3、请其他幼儿说一说自己想要拼一个什么样的机器人。

4、为幼儿提供充足的纸盒及辅助材料，

幼儿分组制作。

（1）自由选择纸盒并反复拼摆。

（2）将最满意的拼摆结果进行粘合。

（3）利用辅助材料进行装饰，如粘贴眼睛、天线等。

（4）鼓励幼儿选择大小不同的纸盒，大胆想象，让机器人造型有变化，能力强的幼儿利用辅助材 料使机器人更完整。

四、作品展示

1、所有作品展示在展台上，供大家交流、欣赏。

2、将造型奇特的机器人制作者介绍给大家，并向大家介绍机器人的名称、功能、特点。

3、鼓励幼儿继续参与制作 教师：除了纸盒可以制成机器人，让我们继续收集、继续制作。 活动延伸：在美工区内继续收集材料，尝试用多种材料制作机器人，赋予机器人造型、动作变化。

晚上，爸爸帮我找出了一些废旧纸盒、纸筒和纸杯，因为我要完成老师交待的亲子家庭作业——制作机器人。

想到这些废旧用品在我们的手工制作下将要变成一个机器人，我就甭提有多兴奋了。

一开始，爸爸叫我先画一个机器人出来。于是我就在白纸上画了一个机器人，它有着正方形的脑袋，长方形的身体，还有细长弯曲的手脚。爸爸夸我画的机器人虽然不是很像，但很可爱。

接着，爸爸让我在废旧纸盒中各挑出一个长方形、正方形的出来，我左选右选，最后选了一个装蛋糕的长方形盒子和一个正方形的小礼盒，在爸爸的帮助下，我用双面胶把小礼盒固定在长方形盒子的上端。

然后，爸爸帮我选了两个纸杯和两个纸筒分别做机器人的脚和手，但在固定它们的时候把我搞得手忙脚乱，直到在爸爸的帮助下我才顺利把它们固定在长方形盒子的左右两端和下端。

最后，我自己选了一个我喝过没扔的优乐美奶茶的杯盖来做机器人的帽子，爸爸还帮我挑了三粒没用的五子棋来做机器人的眼镜和嘴巴。你们一定会奇怪，为什么我不做机器人的鼻子呢？告诉你们吧，因为我看电视里的奥特曼也是没有鼻子的啊！哈哈

发布时间：2024-01-30 02:55