⭐细雨湿衣看不见

　　写在前面：这是2012年时写的，今天偶然翻出，再读时，那些曾经的过往如在眼前
　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。这是我最喜欢的一句古诗，是我从学生刘扬的作文中看到的。我想，教书育人的事业，就应该达到这样的境界。
　　在我班级的墙上，挂着教育家陶行知的一句名言：教育者能够尽义务，就能和被教育者之间产生一种最宝贵的友谊。记得周校长看到之后对我说：这大概说的就是你吧！
　　当清晨的第一缕阳光洒向大地时，我已站在班级的门口；当正午的娇阳炙烤大地时，我已回到班级陪伴学生们午睡；当万家灯火辉映夜空时，我正在班级里陪着学生们上晚自习；课堂上，我尽心尽力地做好他们的老师；课下，我真心诚意地做好他们的朋友；开心时，我是他们最好的分享者；难过时，我是他们最好的安慰者我的学生们和我之间建立起了最真挚、最平等的师生情义。
　　做教师15年，做班主任12年，我一直奉行亲其师，信其道和因材施教的原则，本着一切为了学生，为了学生一切的宗旨，心中有爱，脑中有智，手中有法，全心全意做好班主任工作。
　　爱心＋尊重
　　零八年刚上初三，合班过来一个姓G的学生，成绩不错，却上网成瘾，又我行我素，一副拒人千里之外的神情。上课睡大觉，半夜跳墙上网吧。我找他谈话，他就来一个非暴力不合作。
　　可是，过了一段时间，我有一个惊人的发现：这个学生字写得娟秀工丽，文章做得韵致悠长，让我惊喜不已。我想，能写这样一笔好字，能做这样一手好文章的人，无论外表有多桀傲，内心定当是细腻婉约的。表面上他把自己用盔甲封闭起来，其实是保护他脆弱敏感的内心吧。这是一棵难得的好苗子，怎么能让他不夭折，长成参天大树呢？
　　一个偶然的机会，我知道了他的QQ号，于是到他的空间去看。原来，曾经有过的一段初恋在他心底留下了深深的伤痕。我给他的空间留言：人生有许多关口，情关是其中之一，唯有能勇敢越过的人，才能看到更美的前途。好男儿当志在四方！
　　他一直没有回音，可是，我发现，他上课睡觉时间少了，对我的态度也好了很多。
　　但他还是改不了我行我素。中午，我要求学生们都回班午睡，以便下午有精神听好课。可是他在球场打球，就是不回班。我知道，去找他也没用，于是，我就远远地站在球场旁边，一直等着。好久之后，他走回来，故意问我:老师你等谁呢？我说：我在等我迷路的学生。他看着我笑了，很乖地回班睡觉了。
　　武侠小说中常有相逢一笑泯恩仇的情节，他这一笑，也化解了我们之间很久以来的隔膜。我对他的要求逐渐严格起来。几次考试，他都稳居班级第一名。后来有一次考试，语文作文题目是《自从你走进我的生活》，他写道：自从你走进我的生活，我才明白好男儿当志在四方。我爱你，我的老师。你是我一生的榜样。文章未读完，我已热泪盈眶
　　爱是世界上最通用的语言，尊重能够在所有人之间架起沟通的桥梁，师生相处之道，莫非如此。
　　智慧＋理解
　　春日的清晨，校园里，一个瘦高个的男孩，手挥板锨，向初三（四）班冲去。这个情节，被当时的主人公多次在作文中描述。这个英雄人物，就是我们班的Z。那天的事，就发生在他来到我班之后不久。
　　这是一个极其特别的男生，个性极强，脾气暴躁，甚至极其有心计。他曾亲口和我说：那天校长都让我绕进去了。对付她们那些人，太简单了。就是这样的一个男生，发生了这样的事，我该怎么处理？火冒三丈，劈头盖脸教训一通，然后找家长，打一顿，能真正解决问题么？我知道，对他，肯定行不通。
　　兵法有不战而屈人之兵，是为上上策也。那天，我追着他，把他从初三带回了班级后，一句也没训他。只是问他是什么原因让他有这样的举动，然后很坚决地站在他的立场，对他的处境表示同情，对他的举动表示理解。他似乎有点蒙，完全没料到我会以这种态度对待他。后来，他又有几次类似的举动，我同样姑息了他。
　　但同时我也一直在观察他，我发现他明显乖巧了好多，还特别喜欢在我身前身后围着转，帮我做这做那。我知道，他已经在内心里接受我了。一次他又发了脾气后，主动给我写了一张纸条，说自己脾气不好，不善与人相处。还说，自己以后要努力改正缺点，力争做得更好。果然，一直到初三毕业，他再也没有惹过事，再也没有犯过错误。而更令我惊喜的是，他别的科目虽学得不好，但我教的语文这科，却学得特别好，他写的散文《白色运动鞋》的文章，被全班同学称赞，还在《恰同学少年》上发表了。
　　孔子在两千多年前就说过，学生要因材施教。不同学生，有着不同的家庭背景和成长环境，只要用心去观察去体会去理解，选择最恰当的方法，一定可以找到转变学生的最佳途径。
　　真情＋赞赏
　　王某是一个特别爱打架的学生，平时不爱学习。但我知道，他有一颗不甘平凡的心。那一次，他和校外人打架，把人打伤，这时他追悔莫及，却不知如何是好。我想，这正是一个教育他的契机，于是，我费劲周折帮助他平息了事件，他特别感动；我把他领到自己家，和爱人一起安慰他，并从他有见识有心胸的方面夸奖他。没想到，从此他完全变了一个人。课堂上，再看不到他呼呼大睡的身影，代之的是伏案奋笔疾书的一个人。
　　他数学跟不上，好几次急得在我面前直掉眼泪，给我发短信说：看别人学得热火朝天的，我却什么也不会，急死了！我安慰他慢慢赶，于是，他竟然开始从初一的数学题开始做！慢慢地，居然追上了很多。看到他的每一点进步，我都及时夸奖他，他和我说：老师，你总是夸我，我不好好学都不好意思。在我的夸奖之下，他一直在努力，甚至到了初三临近中考时，由于英语不好，他不但不放弃，还主动找老师晚上去补课。一次开班会，他说：其实我知道，我基础太差，就是再追也考不上。可是我不能辜负老师对我的期望，我做老师的学生一天我就要努力一天。
　　我深深热爱着这份太阳底下最光辉的事业。在这份事业之中，我收获着做为教师的艰辛与幸福。我记得和学生们在一起的所有点点滴滴：记得每天清晨即起，踏着熹微晨光上班的困倦；记得中午强撑倦意看学生午睡的疲惫；记得家访时流的汗，记得伤心时流的泪。但是，我更记得，与学生们下晚自习离校时，披着满天月色与星辉的诗情画意；记得冬天的课间，师生共守一团初红的炉火的温馨静美；记得收到学生困境中给我写救命纸条的心疼；记得学生在QQ中把我叫做一辈子恩师的感动，记得在我寒冷时学生为我披上他的外衣的温暖，记得在我虚弱时孩子们伸给我的那一双双手臂我深深地感动着学生们的有情有义，我也尽情地享受着做为教师的幸福时光。
　　今年的暑假，刚刚拿到分班名单，读着那一个个陌生的名字，我能够真切地感受到一个个鲜活的生命，就像杨朔笔下的童子面茶花，含露乍开，让我的心中充满了新生的喜悦与温暖。
　　时序交替，季节轮回；新老交替，人生轮回。送走了一届又一届毕业生，迎来一批又一批新生，作为教师，我们的生命，在这样薪火相传的轮回中，渐渐丰硕厚重，像一粒粒珍珠，经历了磨砺的苦痛，最终变得丰满圆润，散发出永恒的光泽。
　　
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

发布时间：2023-06-24 17:02